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科目： 来源： 题型：解答题

能简算的要简算
（ $数学公式$ - $数学公式$ ）× $数学公式$ $数学公式$ + $数学公式$ 40%× $数学公式$ +0.45×70%-45%×0.1．

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科目： 来源： 题型：单选题

已知 $数学公式$ ，那么x与y成关系．

A.
正比例
B.
反比例
C.
不成比例

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科目： 来源： 题型：解答题

列方程或综合算式
（1）一个数的60%比36的 $数学公式$ 多14，这个数是多少？
（2）3.3减去0.8与2的积，所得的差除以0.5，商是多少？

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科目： 来源： 题型：解答题

脱式计算
$数学公式$
[ $数学公式$ ]÷ $数学公式$
（80-9.8）×0.6-2.12　　　　　　
1110÷[56×（ $数学公式$ ）]．

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科目： 来源： 题型：单选题

160的 $数学公式$ 和60的 $数学公式$ 比较，可得

A.
160的 $数学公式$ 大
B.
60的 $数学公式$ 大
C.
一样大

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科目： 来源： 题型：填空题

图中，∠1、∠2、∠3、∠4的和是________度．

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科目： 来源： 题型：填空题

5米4厘米和5.4米是一样大的。________．

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科目： 来源： 题型：填空题

5.5 $数学公式$
56.02 $数学公式$
0.3% $数学公式$ ．

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科目： 来源： 题型：判断题

3.1919191919是循环小数．

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科目： 来源： 题型：填空题

请在下面三位数中的横线上填上个适当的数．
①2和3的最小倍数：7________，52；
②3和5的最小倍数：35，6；
③2，3和5的最大倍数：7．

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小学

能简算的要简算
（ $数学公式$ - $数学公式$ ）× $数学公式$ $数学公式$ + $数学公式$ 40%× $数学公式$ +0.45×70%-45%×0.1．

已知 $数学公式$ ，那么x与y成关系．

列方程或综合算式
（1）一个数的60%比36的 $数学公式$ 多14，这个数是多少？
（2）3.3减去0.8与2的积，所得的差除以0.5，商是多少？

脱式计算
$数学公式$
[ $数学公式$ ]÷ $数学公式$
（80-9.8）×0.6-2.12　　　　　　
1110÷[56×（ $数学公式$ ）]．

160的 $数学公式$ 和60的 $数学公式$ 比较，可得

图中，∠1、∠2、∠3、∠4的和是________度．

5米4厘米和5.4米是一样大的。________．

5.5 $数学公式$
56.02 $数学公式$
0.3% $数学公式$ ．

请在下面三位数中的横线上填上个适当的数．
①2和3的最小倍数：7________，52；
②3和5的最小倍数：35，6；
③2，3和5的最大倍数：7．

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能简算的要简算 （-）×+40%×+0.45×70%-45%×0.1．

已知，那么x与y成 关系．

列方程或综合算式（1）一个数的60%比36的多14，这个数是多少？（2）3.3减去0.8与2的积，所得的差除以0.5，商是多少？

脱式计算[]÷（80-9.8）×0.6-2.12 1110÷[56×（）]．

160的和60的比较，可得

图中，∠1、∠2、∠3、∠4的和是________度．

5米4厘米和5.4米是一样大的。________．

5.5________ 56.02________ 0.3%________．

请在下面三位数中的横线上填上个适当的数．①2和3的最小倍数：7________________，5________2；②3和5的最小倍数：3________5，________6________；③2，3和5的最大倍数：________7________．

能简算的要简算
（ $数学公式$ - $数学公式$ ）× $数学公式$ $数学公式$ + $数学公式$ 40%× $数学公式$ +0.45×70%-45%×0.1．

已知 $数学公式$ ，那么x与y成关系．

列方程或综合算式
（1）一个数的60%比36的 $数学公式$ 多14，这个数是多少？
（2）3.3减去0.8与2的积，所得的差除以0.5，商是多少？

脱式计算
$数学公式$
[ $数学公式$ ]÷ $数学公式$
（80-9.8）×0.6-2.12　　　　　　
1110÷[56×（ $数学公式$ ）]．

160的 $数学公式$ 和60的 $数学公式$ 比较，可得

5.5 $数学公式$
56.02 $数学公式$
0.3% $数学公式$ ．

请在下面三位数中的横线上填上个适当的数．
①2和3的最小倍数：7________，52；
②3和5的最小倍数：35，6；
③2，3和5的最大倍数：7．