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    科目： 来源：数学教研室 题型：072

    把280分解质因数．280=(　　)．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：072

    把12分解质因数可以写成(　　)．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：072

    填空．

    (　　)，叫做这几个数的公倍数．

    (　　)，叫做这几个数的最小公倍数．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：072

    在下表中填出两个数的最大公因数．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：072

    把12和18分别分解质因数，并指出这两个数有哪些相同的质因数．

    12=________　　18=________

    12和18相同的质因数有________

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    科目： 来源：数学教研室 题型：072

    举例说明，质数不一定是奇数，合数不一定是偶数．

    ______________________________________________

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    科目： 来源：数学教研室 题型：072

    把长方体和正方体的特征归纳成下表．

    想一想，从哪几方面归纳长方体和正方体的特征？怎样归纳长方体和正方体的特征？

    从上面的总结可以看出，长方体和正方体有什么样的关系？

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    科目： 来源：数学教研室 题型：072

    举例说明什么叫做容积？常用的容积单位有哪些？

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    科目： 来源：数学教研室 题型：072

    画图题．

    画一个长4cm，宽3cm的长方形．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：072

    计算32×13时，先用________去乘32，得________；再用________去乘32，得________；最后把两次乘得的积相加，得________．

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