我有35元钱，__________要给自己和同学一共买4本字典．够不够？

妈妈买了同样的几盒饼干，交给售货员40元钱，找回4元．妈妈可能买了几盒饼干？每盒多少钱？

二(1)班有38人，二(2)班有34人．每辆汽车限乘8人，如果所有的学生都乘坐汽车出行，需要汽车多少辆？

(1)小明这样列算式：

38＋34=72(人)72÷8=9(辆)

(2)假如要把两个算式合并成一个算式，就要让小括号“(　　)”帮忙，表示要先算“38＋34”，可以写成这样的算式：

(38＋34)÷8=

(3)你知道小括号里面的算式表示的是什么意思吗？

(4)在计算这个算式的时候，先算什么？后算什么？请你把这个算式的得数算出来．

小明看一本58页的故事书，每天看8页．看了6天以后，还剩多少页？

(1)请你想一想：1天看8页，6天能看多少页？

(2)假如小明这样列算式解答这题，你同意吗？

8×6=48(页)58－48=10(页)

(3)你能把上面两个算式合并成一个算式吗？_____________

小明带了25元，坐公交车一共要用2元，剩下的都买文具．

(1)只买一种，买什么，最多能买多少，还剩几元？

(2)买两种，买什么，最多能买多少，还剩几元？．

(3)还可以怎样买？买多少，剩多少元？

(1)小明要买其中两样东西，可能是哪两样？要多少元？

小明买(　　)和(　　)．要用多少元？

□○□＝□(元)

(2)一个计算器比一枝钢笔贵多少元？

□○□＝□(元)

(3)小明有50元钱，可以买哪两样东西？还可以找回多少元？

小明买(　　)和(　　)．

□○□＝□(元)

□○□＝□(元)

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(1)先做3个三角形．

第一步(如图)，用一张正方形的纸，沿着虚线的位置，折出两张完全一样的三角形的纸．

第二步(如图)，再把其中一张三角形的纸，沿着虚线的位置，折出两个完全一样的，小一些的三角形的纸．

这样，就得到了下面3张三角形的纸．

请用这3张三角形的纸，分别摆出正方形、长方形和平行四边形．

在摆上面的图形的时候，你能做到每次仅移动1张三角形纸吗？

把一张长方形的纸，折成4个同样大小的长方形．折出4个长方形以后，请你想一想：

(1)当你折完第一下的时候，发现长方形相对的两条边的长度有什么特点？

(2)当你再折完第二下的时候，又有什么发现？