想一想，填一填．

图形○表示同一个数，图形△也表示同一个数，如果○＋○＝4，△＋△＝6，那么：

(1)○＝(　　)，△＝(　　)

(2)○＋△＝(　　)

(3)△－○＝(　　)

[方法提示：想一想哪两个相同的数相加得4，○就代表那个数．△也一样．]

把下图中的图形分类．[方法提示：分类时可根据图形的个数来分，也可按图形边的特点来分，还可以按图形有没有涂色来分．]

下表中，哪一行数的规律和其他三行不一样，请你把它圈出来．[方法提示：先看一看每一行的排列规律，再圈不同的排列规律的那一行．]

把它们分成两类，你能想出几种分法？[方法提示：把这些人分成两类，你可以按男女、衣着、扎辫子、鞋子等等不同的标准进行分类．]

先填一填，再把你认为对的答案圈出来．[方法提示：先观察前面几个图形是怎样排列的，再按这种排列方法推算出被树遮住的是什么图形．]

从左边起，第(　　)个图形被树挡住了，这个图形是(　□　△　○)，从右边起，它在第(　　)个．

如果＝2，＝3，那么：

[方法提示：把两个小动物换成相应的数来计算就行了．]

说一说，★是第几个？[方法提示：★的位置可以从左往右数，也可以从右往左数，还可以从上往下数，还可以从下往上数，试一试吧．]

比一比，一只小鸭子的重量等于几只小花猫的重量？[方法提示：一只鸭子的重量等于4只青蛙的重量，2只青蛙的重量等于1只小花猫的重量，把4只青蛙分成2只和2只，分别可以等于1只小花猫的重量，由此可以推算出一只小鸭子的重量等于几只小花猫的重量．]

在一个正方形院子中有5棵树(如图)，请你在这个院子里再画一个正方形，把这5棵树分隔在5个图形中．

把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数字分别填在下面的方格里，每个数字在每题中只用一次，使各算式相等．