问题(1)：

问题(2)：

第一小组同学一次立定跳远成绩的记录如下．(单位：厘米)

(1)完成统计图，你能得到哪些信息？

(2)这个小组立定跳远的平均成绩是多少厘米？

(3)你还能提出什么数学问题？

2004年年历(配图)．

A．观察上页的年历，按要求用彩笔涂一涂．

(1)哪几个月是31天？

(2)哪几个月是30天？

(3)没有涂色的是(　　)月，有(　　)天．

(4)全年有(　　)天．

B．观察上页的年历，按要求用彩笔圈一圈．

(1)元旦是几月几日？

(2)建军节是几月几日？

(3)教师节是几月几日？

(4)劳动节是几月几日？

(5)春节是几月几日？

C．(1)二、三、四月一共有(　　)天．

(2)国庆节是星期(　　)．

(3)九月份有(　　)星期零(　　)天．

猜一猜，可能是几月份的温度情况统计图呢？

(1)你们班同学课外活动最感兴趣的3个活动项目是什么？各有多少人？请将调查结果制成条形统计图．

(2)通过左图，你知道了哪些信息？

(3)你认为我们班应开展哪些课外活动？

(4)你还想给学校一些什么建议？