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    科目： 来源： 题型：022

    把下面的小数化成分数．（分数先填写分子，后写分母）

    (1)0.2＝

    (2)0.05＝

    (3)0.125＝

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    科目： 来源： 题型：022

    在直线上面的括号里填上适当的小数，在直线下面的括号里填上适当的分数。（分数，先填分子，后填分母）(从左向右填）

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    科目： 来源： 题型：022

    比较下面各组数的大小，并用“＞”“＜”或“=”连接。

    （1）0.77○　　（2）0.24○

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    科目： 来源： 题型：022

    比较下面各组数的大小，并用“＞”“＜”或“=”连接。

    （1）0.32○　　（2）○

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    科目： 来源： 题型：022

    比较下面各组数的大小，并用“＞”“＜”或“=”连接。

    （1）○　　（2）○1

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    科目： 来源： 题型：022

    比较下面各组数的大小，并用“＞”“＜”或“=”连接。

    （1）○0.6　　（2）○0.88

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    科目： 来源： 题型：022

    括号里最大能填几？

    0.54＞

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    科目： 来源： 题型：022

    括号里最大能填几？

    ＞0.7

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    科目： 来源： 题型：022

    括号里最大能填几？

    ＞

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    科目： 来源： 题型：022

    在下面的○里填上“＞”“＜”或“=”。

    （1）0.4○　　（2）○0.45

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