科目: 来源: 题型:022
用“比”来表示两个数量之间的关系.
例如,六年级
(1)班有学生40人,其中有男生17人.男生人数占全班人数的几分之几?李叔叔
8小时生产了24个齿轮.平均每小时生产多少个齿轮?这里的“
8小时”是工作时间,“24个齿轮”是总工作量.也可以说成:总工作量与工作时间的比是
( )比( ).查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:022
用“比”来表示两个数量之间的关系.
例如,六年级
(1)班有学生40人,其中有男生17人.男生人数占全班人数的几分之几?一辆汽车
2小时可以行驶100千米,平均每小时可以行驶多少千米?这里的“
2小时”是汽车行驶的时间,“100千米”是汽车行驶的路程.也可以说成,汽车行驶的路程与行驶的时间的比是
( )比( ).查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:022
用“比”来表示两个数量之间的关系.
例如,六年级
(1)班有学生40人,其中有男生17人.男生人数占全班人数的几分之几?一面红旗,长
3米,宽2米.长是宽的几倍?宽是长的几分之几?也可以说成:长与宽的比是
( )比( ),宽与长的比是( )比( ).查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:022
甲圆柱底面半径是
5厘米,高是4厘米;乙圆柱的底面半径是3厘米,高是6厘米.(1)
甲、乙两个圆柱底面半径的比是( )∶( );(2)
甲、乙两个圆柱底面直径的最简单整数比是( )∶( );(3)
甲、乙两个圆柱底面周长的最简单的整数比是( )∶( );(4)
甲、乙两个圆柱侧面积的最简单整数比是( )∶( );(5)
你还可以提出有关比的什么问题并解答.查看答案和解析>>
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