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科目: 来源: 题型:填空题

沿平行四边形的一条高剪开,可以拼成一个________形,拼成的________形的长等于原平行四边形的________,拼成的________形的宽等于原平行四边形的________,所以平行四边形的面积=________,用字母表示为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

2002年我国电话用户共达4.2亿户,比1997年约增长403%,1997年我国电话用户共有多少亿户?(结果保留两位小数)

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科目: 来源: 题型:判断题

两数相乘,一个因数扩大到原来的2倍,另一个因数也扩大到原来的2倍,积也扩大到原来的2倍.

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科目: 来源: 题型:解答题

用竖式计算.
306×12=
430×50=
710×52=
305×36=

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科目: 来源: 题型:解答题

六年级一班的一次数学测验,全班都达到及格线以上,具体统计如图:
(1)请在纵轴括号内标出每个刻度表示的数.
(2)已知在及格段的女生人数是5人,请在图上用竖条表示出来,将条形统计图补充完整.

(3)求这次测验中,全班的优秀率是多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

观察右面的统计图,并回答问题:
(1)如果用这个圆代表总体,那么哪一个扇形表示总体的25%?
(2)如果用整个圆代表你们班的班级人数,那么扇形B大约代表多少人呢?
(3)如果用整个圆代表9公顷的稻田面积,那么扇形C代表多少公顷的稻田面积呢?

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科目: 来源: 题型:填空题

一个三角形三条边的长度都是整厘米数,其中两条较短的边分别是5厘米和8厘米,第三条边的长度应该不小于________厘米.

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科目: 来源: 题型:填空题

________×________=________×________=24.

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科目: 来源: 题型:单选题

下面各组中互为倒数的是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    0.25和4
  3. C.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

直接写得数.
数学公式×1=

数学公式×数学公式=

数学公式×12=

数学公式×数学公式=

30×数学公式=
数学公式=数学公式×数学公式=数学公式×50=数学公式=数学公式×数学公式=

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同步练习册答案