(1)观察上表中的数据，发现规律，把上表填写完整．

(2)每天加工的个数在变化，所需的天数________．

(3)这批零件的总个数是________个．

(4)每天加工的个数变化，所需的天数也随着________．加工的零件的总个数________，就是每天加工的个数和相应的所需的天数的积________．这时，每天加工的个数和所需的天数成________．

(1)x，y是两个变量，而且．请先填表再判断x和y成什么比例．

(2)x，y是两个变量，而且．请先填表再判断x和y成什么比例．

(1)分别计算出各组中每天吃的千克数和天数的积，并比较积的大小．(写出三组)

(2)说明这个积的意义．

(3)表中每天吃的千克数和可以吃的天数成反比例吗？说一说为什么．

小明在方格纸上画了5个面积都是的平行四边形．

(1)填一填

(2)这些平行四边形的底与高成反比例吗?为什么?

有48个果冻，如果每6个装1袋，可以装8袋．还有哪几种包装方法？填在下表中．

(1)哪个量没变？有哪两个变化的量？

(2)每袋里果冻的个数和袋数成反比例吗？为什么？

(1)写出几组这两种量中相对应的两个数的积，并比较积的大小．

(2)说明这个积所表示的意义．

(3)表中相关联的两种量成反比例吗？为什么？

下图是中山小学游泳池的平面图，如果游泳池长50米，宽30米．量出所需要的数据，求这幅图的比例尺．

比例尺1∶6000000改写成线段比例尺是(　　)．