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    科目： 来源： 题型：022

    五只胡柚装一袋，能装___袋？

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    科目： 来源： 题型：022

    （1）大图中的个数是□的（　　）倍。

    （2）小图中的个数是□的（　　）倍。

    （3）大图是小图的（　　）倍。

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    科目： 来源： 题型：022

    填一填，画一画。

    （1）下杆的珠子是上杆的2倍，下杆要画（　　）个珠子。

    （2）上杆的珠子是下杆的2倍，下杆要画（　　）个珠子。

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    科目： 来源： 题型：022

    已知：△+△+△=21，

    　　　○+○+△=15。

    求：△=（　　），○＝（　　）。

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    科目： 来源： 题型：022

    6　8　9　10　12　14　16　18

    （1）上面的数中，能平均分成2份的数有___、___、___、___、___、___、___。

    （2）能平均分成3份的数有___、___、___、___。

    （3）既能平均分成2份，又能平均分成3份的数有___、___、___。

    (按题中数的顺序填写)

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    科目： 来源： 题型：022

    从36里连续减去（　　）个6最后得0．

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    科目： 来源： 题型：022

    根据“3、6、18”三个数，列出两个乘法算式和两个除法算式．

    (1)3×_____=_____ 

    (2)6×_____=_____

    (3)18÷_____=_____ 

    (4)_____÷6=_____

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    科目： 来源： 题型：022

    看图写出一个乘法算式、两个除法算式并填空．

    (1)(    )×(    )=(    )

    (2)(    )÷(    )=(    ),表示把(    )平均分成(    )份，一份是(    )．

    (3)(    )÷(    )=(    ),表示有(    )个，每(    )个一份，分成了(    )份．

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    科目： 来源： 题型：022

    看图写出一个乘法算式、两个除法算式并填空．

    (1)(    )×(    )=(    )

    (2)(    )÷(    )=(    ),表示把(    )平均分成(    )份，每份是(    )．

    (3)(    )÷(    )=(    ),表示有(    )个，每(    )个一份，分成了(    )份．

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    科目： 来源： 题型：022

    用一句口诀“五六三十”，写出两道乘法、两道除法算式．

    (1)_____×6=_____ 

    (2)_____×5=_____

    (3)30÷_____=_____ 

    (4)_____÷6=_____

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