1，4，9，(　　)，(　　)，(　　)，(49)，(　　)．

，，，，，，．

(1)1，2，4，7，11，(　　)，22，29；

(2)1，2，4，8，16，(　　)，64，128；

(3)1，1，1，1，4，7，13，(　　)；

(4)0，1，3，8，21，55，(　　)，(　　)．

下表中粗线框内5个数的和是60．在表中移动这个框，可以使每次框出的5个数的和各不相同．

(1)任意框几次，把框出的数填入下面的框内．再求出每次框出的5个数的和，与中间的数比一比，你发现了什么规律？(每次框出的5个数的和÷5=______)

(2)如果框出的5个数的和是130，这5个数分别是(   ,   ,   ,   ,   ).和是245呢？这5个数分别是(   ,   ,   ,   ,   )（按数字从小到大的顺序填写）

(3)一共可以框出(   )个不同的5个数的和.

(4)能框出和是233的5个数吗？(   )

李建2001年入学是八班37号的男同学，学籍号为200108371，姜华2005年人学是九班15号的女同学，学籍号为200509152．

(1)学籍号为200403192的李琳是(　　)年入学，是(　　)班(　　)号的(　　)同学．

(2)王淼2002年入学，是三班18号的男同学，学籍号为(　　)．

红红是四年级九班学号为38的女同学，编码是409381，栋栋是三年级十一班学号为45的男同学，编码是311452．

(1)编码是309072的学生是(　　)年级(　　)班(　　)号的(　　)同学．

(2)芳芳是这个学校二年级五班学号为17的女同学，编码是(　　)．