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    科目： 来源： 题型：070

    四年级(1)班有六个小组参加跳绳比赛，每组平均跳绳的个数如下表：

    根据表中给出的数据，完成下面的条形统计图．

    四年级    (1)玉跳绳比赛情况统计图

    2004年3月

    提示：在画直条的时候，请你想一想直条的高度怎样确定．

    仔细观察这幅统计图，你知道了什么信息？

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    科目： 来源： 题型：070

    观察下面的立体，从正面、上面、左面看到的图形是什么样的?请你在方格纸上画出来．

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    科目： 来源： 题型：070

    观察桌子上的水壶和杯子，说一说从正面、左面、上面看到的形状各是什么．请你试着在纸上画一画．

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    科目： 来源： 题型：070

    连一连，填一填．(方框中是分别从4个面拍到的图片．)

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    科目： 来源： 题型：070

    用瓷砖在下面的方格纸上拼图．

    瓷砖有以下两种．

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    科目： 来源： 题型：070

    用瓷砖在下面的方格纸上拼图．

    瓷砖有以下两种．

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    科目： 来源： 题型：070

    在下面的点子图上设计板报的花边．

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    科目： 来源： 题型：070

    在下面的点子图上设计板报的花边．

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    科目： 来源： 题型：070

    拼搭．

    这是一个用正方体堆成的模型．

    (1)添一块，从正面看形状不变，可以拼搭在哪里？

    (2)如果从上面看要形状不变，应该搭在哪里？

    (3)从侧面看要形状不变，应该搭在哪里？

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    科目： 来源： 题型：070

    用△在右面的方格中设计小风车．

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