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科目: 来源: 题型:071

设计要求:全校6个年级,每级5个班,每人的学号是140,请设计一个可以使用6年的编码方法,并举例说明.

我的设计:

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科目: 来源: 题型:071

有一个不法分子伪造了一个假身份证,想冒领一笔巨款,但很快就被银行职员识破,不法分子马上被抓获了……你知道银行职员是怎样识破他伪造身份证的犯罪行为的吗?

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科目: 来源: 题型:071

解析车牌号:

你知道车牌号中,都蕴含着什么信息吗?

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科目: 来源: 题型:071

这是中国地图,你能说出几个城市的电话区位号吗?并且说明,这个城市位于哪个省,并在地图上标注出来.

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科目: 来源: 题型:071

每个公民从出生起,就有身份证号码.

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科目: 来源: 题型:071

我们在写信封时,常常要填写邮政编码.

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科目: 来源: 题型:071

编学号

沈阳市的每个小学生都有一个12位的统编号码.但在班级内,同学们一般都用简单的一至两位数来表示学号.

(1)请你按照姓氏笔画给这十位小朋友编学号.

(2)请你按照音序,给这十位小朋友编学号.

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科目: 来源: 题型:071

你的身边有哪些数字编码的事物,小组同学互相交流.选择一种感兴趣的编码数字,去调查了解它的意义.

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科目: 来源: 题型:071

鸿顺小区新建一栋六层楼房.有6个单元门,每单元每层住2户.请你为这栋楼房的每个房间编号.

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科目: 来源: 题型:071

下面是五(1)班两个小组同学体重的统计数据.(单位:kg)

(1)班第一组同学体重统计表

(1)班第二组同学体重统计表

1.分别求出两个小组体重的中位数和平均数.

2.用哪个数字表示小组体重的平均水平较合适?说明理由.

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同步练习册答案