二年级(2)班举行口算比赛．下面是一组同学在1分内完成口算的情况，请你把图填写完整．

二年级(2)班1分钟口算比赛统计表

填一填：

(1)(　　)同学口算水平最高．

(2)李加比李争多做(　　)道．

(3)你想对这些同学说点什么？

(4)你还能提出哪些数学问题？

(1)

(2)买(　　)的人数最多，买(　　)的人数量少．

(3)买的人数是买的(　　)倍．

(4)你还能提出什么问题？

下列图是二(1)班五个小组回收废电池情况统计表，请你在统计图的方格中涂色表示，并填空．

(1)(　　)组回收的最多，(　　)组回收最少．

(2)一组比二组多回收废电池(　　)节．

(3)二(1)共回收废电池(　　)节.

(4)三组平均每人回收5节电池，你知道3组有多少同学吗？

(5)你还能提出哪些数学问题？

1．用正字的方法记录图中各种动物的只数．

2．在统计图的方格中涂色．

3．填一填．

(　　)的只数最多，是(　　)只．

(　　)的只数最少，是(　　)只．

比少(　　)只．

你还能提出什么数学问题？

(1)从统计图看出，小雨一共调查了(　　)名同学．

(2)喜欢吃(　　)蔬菜的人数最多，喜欢吃(　　)的人数最少．

(3)根据调查结果，你想对同学们提什么建议？

(4)你还能提出那些数问题？

(1)整理上图，把下面的统计图画完整．

(2)填一填．

①

②(　　)最多，(　　)最少，(　　)和(　　)同样多．

③△比○多(　　)个；□比△少(　　)个．

(1)说一说三个游乐点在图上的位置．

(2)说一说在云霄飞车处观测另两个游乐点的方向．

(3)小华从海盗船走到旋转木马用时12分，求小华行走的速度．

下面是海江市1999～2004年中小学生参观科技展人数统计图．

(1)你发现折线统计图有什么特点？

(2)2004年参观科技展的人数比1999年多多少万人？

(3)哪一年参观科技展的人数增长最快？

(4)中小学生参观科技展的人数有什么变化？你有什么感想？