1．写出折线统计图中A、B所表示的人数．

2．根据统计图中提供的信息，如果你去乘长途车你会选择在哪个时间段，为什么？

3．长途车的票价为每人每次15元，这一天的票款收入是多少元？

4．请你把乘车人数情况统计用条形统计图的形式表示出来．

1．用△在图上标出小强的位置，用○在图上标出小美的位置．

2．小明在(____，____)位置上．

3．小东在(____，____)位置上．

1．请根据统计图填表．

2．描述一下去游乐园的人数是怎样变化的？

3．如果你明年“五一”要去游乐园，你会选择哪天？为什么？

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（1）从统计图中，你获得了哪些信息？写一写．

（2）参加哪个小组的人数最多？有多少？

参加故事组的人数比参加田径队的人数少多少人？

下面是快乐游乐场的平面图(图上1厘米表示实际100米)．

1．疯狂老鼠在餐厅____偏____方向____度，距餐厅____米．

2．过山车距餐厅多少米？

3．停车场在餐厅南偏东方向30度，请你在图中把停车场标出来．

下面是翠柳小区的平面图(图上1厘米表示实际100米)．

（1）辰辰家在报亭的____偏____方向____度，距报亭约有____米．

（2）老年活动站在____偏____方向____度，距报亭约有____米．

（3）学校在报亭的什么方向？

（4）小丽去报亭买报纸，往返一次需行大约____米．

下面是东方小学的校园平面图(图上1厘米表示实际100米)

1．旗杆在花坛____偏____方向____度，距花坛约是____米．

2．图书馆在花坛的____偏____方向____度，距花坛约是____米．

3．游泳馆在花坛的什么方向？大约相距多少米？

4．你有什么问题要提出来吗？

1．喜欢(　　)的人数最多，喜欢(　　)的人数最少．

2．喜欢跳绳的人数比喜欢跑步的多(　　)人．

3．喜欢跳绳的人数是跑步的人数的(　　)倍．

4．如果班上要组织小小运动会，说一说你打算怎么组织？

5．你还能提出哪些问题？

(1)观察下图，填出统计表．

(2)在统计图中涂色．

(3)填一填：

上图中，每个格代表(　　)个图形．

(　　)图形的个数最多．

(　　)形和(　　)形的个数多正方形的个数少．

(　　)和(　　)的个数同样多．

(4)你还能提出哪些数学问题．