(1)和两三个同学一起，每人手里都有一枚硬币(都是同一种币)，向上抛20次，记录落地后哪面向上．

(2)硬币落地后，有几种情况？

(3)预测一下，假如我们每人抛100次，1000次……硬币落地后，哪面朝上的情况会怎样？

(1)“五一黄金周”一共有多少人参观海洋馆？

(2)参观海洋馆的人数是怎样变化的？分析一下原因．

(3)估计明年“五一黄金周”参观海洋馆的人数会怎样？

(4)假如明年参观海洋馆，你会选择哪一天？为什么？

(1)按照比赛规划，几号选手的最后得分最高？

(2)观察统计表，不用计算能判断出谁得第一名吗？

(3)和同学交流一下，怎样判断？

(1)从统计图中可以得到哪些信息？

(2)学校要添置一些新书，你有什么建议？说说理由．

(1)在表示每天参观人数的直条上，写出数据．

(2)参观人数的变化有什么特点？

(3)根据这个变化特点，明年五一你准备打算哪天去这个公园游览？

(1)小明现在的位置在地铁环线的“宣武门站”，他要去“东直门站”．向哪个方向乘车比较近？比远的那条路少坐多少站？

(2)小刚现在的位置在地铁环线的“前门站”，他要去军事博物馆参观，应该怎样乘车？应该在哪里换车？