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    科目： 来源： 题型：039

    口算

    2＋7＋1=

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    科目： 来源： 题型：039

    口算

    8－7－1=

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    科目： 来源： 题型：039

    口算

    4＋3＋3=

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    科目： 来源： 题型：039

    直接写出下面各题的得数．

    (1)23×10=

    23×100=

    23×1000=

    (2)76×10=

    76×100=

    76×1000=

    (3)1000×34=

    100×34=

    10×34=

    (4)10×87=

    100×87=

    1000×87=

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    科目： 来源：数学教研室 题型：039

    4块搭成，从正面、上面看到的图形都是一样的吗？试着把它们画出来吧！

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    科目： 来源：数学教研室 题型：039

    图中的一条公路旁有四个工厂A、B、C、D，已知A厂有职工工100人，B厂有职工200人，C厂有职工150人，D厂有职工300人，现在要在公路上设一个汽车站，问车站设在何处时，使四个厂的所有职工到车站的距离之和最小？

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    科目： 来源：数学教研室 题型：039

    写出每组数的最大公因数和最小公倍数．

    (1)9和12

    (2)5和6

    (3)11和22

    (4)6和8

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    科目： 来源：数学教研室 题型：039

    求下面每组数的最大公因数．

    (1)8和16

    (2)24和36

    (3)30和42

    　(　　)

    　(　　)

    　(　　)

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    科目： 来源：数学教研室 题型：039

    求下面每组数的最小公倍数．

    (1)8和15

    (2)8和6

    (3)9和24

    　(　　)

    　(　　)

    　(　　)

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    科目： 来源：数学教研室 题型：039

    求下面每组数的最小公倍数．

    (1)3和6

    (2)6和8

    (3)4和10

    (4)6和9

    　(　　)

    　(　　)

    　(　　)

    　(　　)

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