从上表中你知道了哪些情况？

(1)你知道“＋1.5万元”表示什么吗？

(2)知道“－0.2万元”表示什么吗？

(3)哪个月的营业情况最好？这个月的营业利润是多少元？

(4)新华小吃店，在上半年里有几个月盈利？有几个月亏损？

幼儿园的王老师在绳子上晾手绢，手绢两端都夹着一个夹子，中间每两块手绢之间都是共用一个夹子，一共用了32个夹子．王老师一共晾了多少块手绢？

衣服上有几个扣子？扣子中间有几个空？

老师用几个相同的正方体摆了一个图形，从上面看：，从侧面看是，从正面看是，你知道这个图形是由几个正方体组成的吗？

(1)某日天气预报为：多云转小雨，27℃～12℃，降水概率80％，这天一定下雨吗？

(2)某日天气预报为：晴转多云，28℃～14℃，降水概率30％，这天一定不下雨吗？

这样的立体图形只有一种吗？（用“是”“不是”填写）要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？

求下图的周长．(图中单位：米)

为了清楚的知道各种号码校服的人数多少，李小明还制作了统计图．

你还能提出什么问题？

(1)教室里共有________行________列同学?

(2)学校要举办歌咏比赛，大家已经选好了代表，他在哪里呢?

第2行第1列的同学说：“他在我的右后方。”第7行第3列的同学说：“他在我的左前方。”还有一个同学说：“同一列中，他后面的同学比前面的多1位。”

请你在图中把他的位置确定下来，用☆表示，在第________行第_______列?