按照有关方面调查的信息，四年级女生的标准体重是30千克．如果把它作为标准，超过的用正数表示，不足的用负数表示．请你用正负数表示本组女同学的体重情况，并提出改进措施．

请与你的同学从网上查找世界各主要城市的同一天气温，交流一下你的发现，从中能得到哪些信息．

仔细观察了图的图形变换情况，仿照样子你也来试着转一转、移一移，最后回到原来的圆形．

观察下面的图形变换(平移和旋转)，自己试着转一转，说说你的想法，有什么新的发现．

(1)图中的四个叶形A、B、C、D如何变换得到第二幅图形？

(2)第二幅图形中的四个叶形如何变换得到第三幅图形？

(3)第三幅图形中的四个叶形如何变换回到最初的图形？

根据表中的数据绘制条形统计图．

下面是两位小朋友拍球比赛情况的统计表．

根据表中的数据在方格纸上绘制条形统计图．

我能够解决的数学问题

利用一个简单图形的旋转和平移，设计美丽的图案．

拼一拼．

1．用七巧板照着拼一拼．

2．试着照样子画一画．

画一画．

1．把下图中的图形A向下移1格得到图形C．

2．以图形C的某点为中心顺时针旋转，得到图形D．

3．以图形D的某点为中心顺时针旋转，得到图形F．

试一试．(旋转3次，每旋转一次画一次．)

画一画．

1．图形A向有平移5格得到图形B．

2．以直线A为对称轴，作图形B的对称图形，得到图形C．

3．把图形C绕某点顺时针方向旋转得到图形D．