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科目: 来源: 题型:071

想一想,应该怎样写.

在一个正方体的6个面上写上123三个数,任意掷很多次,要想使朝上的数的可能性相等,应该怎样写?

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科目: 来源: 题型:071

动脑筋,猜一猜.

(1)小聪从一副扑克牌中拿出13张方块(把其他牌放在桌子上),任意抽出2张交给龚正.龚正说:“这两张牌上数的和是20.”这两张牌有________种可能。牌上分别是什么数?

(2)小明从放在桌子上的牌中,任意抽出1张交给龚正.龚正说:“这3张牌上的数之和还是20.”这张牌有________种可能.这张牌是什么牌?

(3)小智又从放在桌子上的牌中,任意抽出1张交给龚正.龚正说:“这4张牌上数的和还是20.”这张牌有________种可能.这张牌是什么牌?

(4)小慧又从桌子上任意拿出1张牌交给龚正.龚正说:“这5张牌上数之和是21.”这张牌有________种可能.这张牌是什么牌?

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科目: 来源: 题型:071

转动下面的转盘,当转盘停止转动后,指针指向各种颜色的情况相等吗?

要像使指针停到四种颜色可能性相同,有什么办法?请你画在下面的转盘上.

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科目: 来源: 题型:071

在一个袋子里有4个正方体,每个正方体上都写着一个数字(如图)

两个人轮流从袋子里取出小正方体.取出的正方体上写着几,则记几分,然后再把取出的正方体放回袋子里,由下一个人继续取.

(1)摸出的正方体一共有几种可能性?

(2)每一种可能性的大小相同吗?为什么?

(3)假如要想摸出“4”的可能性大,可以怎样做?

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科目: 来源: 题型:071

和同学做摸卡片游戏.

盒子里,有两张相同的卡片,上面分别写着数字01.两个人轮流从盒子里取出卡片,取出的卡片上写着1,则记1分;取出的卡片上写着0,则记0分.然后再把取出的卡片放回盒子里,由下一个人继续取.

各取相同的次数以后,看看谁得分多.

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科目: 来源: 题型:071

在生活中,哪些地方用等“等可能性”原理?

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科目: 来源: 题型:071

请你设计一个方案,在一个盒子里放入若干粒形状与大小完全相同的黑、白围棋子,使得从盒子中摸出一粒白棋子的可能性为

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科目: 来源: 题型:071

这是黄山风景区发布的气象预告

(1)能看到日落的可能性有(  )

(2)能看到云海的可能性有(  )

(3)能看到佛光的可能性有(  )

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科目: 来源: 题型:071

水利专家说,1998年洪水灾害为百年一遇,也就是发生的可能性为110050年一遇的洪水发生的可能性有(  ).依此类推,200年一遇的洪水发生的可能性是(  ).那么2%的概率为50年一遇,0.5%的概率为200年一遇.

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科目: 来源: 题型:071

花园小区赵阿姨家2006年第四季度水费、电费、煤气费支出如下表:

(1)估算一下:赵阿姨家第四季度每个月三项支出大约共是多少钱?

(2)三个月共支出水费大约是多少钱?电费、煤气费呢?

(3)算出合计数,把表填完整.根据表中的信息提出问题,并解答.

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同步练习册答案