请你做一个小调查，调查一下你们班的同学中爱吃蔬菜的情况(每位同学只允许选择一种喜欢的蔬菜)，完成下面的统计表和条形统计图．

_________小学四年级__________班吃蔬菜情况统计表

(1)你发现了什么？

(2)你能根据这幅统计图，对合理搭配、营养膳食提点自己的看法吗？和同学们交流一下！

1．根据调查情况绘制条形统计图．

2．学校想组织同学们春游，你能不能根据统计图所显示的信息提出一些建议？

(1)从图中可以看出，踢键的个数是随着时间的________而________．

(2)估计一下小聪3分钟能踢________个．

郝学6～10岁身高统计图

郝学6～10岁身高统计图

(1)从统计图上可以明显地看出：6～10岁这一阶段，郝学的身高随着年龄的增长一直在(　　)．

(2)他7岁时比6岁时身高增长了(　　)cm，9岁时比8岁时增长了(　　)cm．

(3)请你预测一下，他小学毕业(12岁)时，身高大约是(　　)cm．

将一张长方形的纸对折，如图所示，可得到一条折痕（图中虚线），继续对折，每次折痕与上次的折痕保持平行，连续对折三次后可以得到多少条折痕？如果对折n次，可以得到多少条折痕？

校足球队14名队员要去某地培训，教练打电话通知全体队员起程时间。

（1）用“一传一”方法需打多少个电话？

（2）如果教练先通知两名队员，他们俩再分别通知另两人，如此下去，需打多少个电话？

（3）若每次通话一分钟，哪种方式所用的时间最短？

（4）你还有其他的联络方案吗？所用时间为多少？能用图形表示出来吗？

（1）教学楼位于校门的北偏东多少度的方向上？到校门的图上距离约为多少厘米？实际距离呢？

（2）某楼位于校门的南偏东75°的方向，到校门的实际距离约为240米。说出这一地点的名称。

（3）如果用（2,5）表示图上校门的位置，那么图书馆的位置如何表示？（10,5）表示哪个地点的位置？

已知：（1）甲班得了乒乓球冠军；

　　　（2）乙班得了篮球冠军；

　　　（3）丙班篮球第三；

　　　（4）丁班有三个项目的名次都比丙班低。

小强是数学兴趣小组的组长，小组还有16名组员，放学的时候，数学老师让小强建立一个“电话联络网”，明天交给老师。要求：联络网的第一个电话由老师打给小强，打一个电话平均1分钟，让16名组员在8分钟内(含8分钟)必须都接到通知。请你帮助小强设计两种不同的“电话联络网”，并设计算出你所设计的方案中，最后一名组员接到电话所经过的最短时间。