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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    (1)4＋□=7

    (2)7＋□=7

    (3)□＋3=7

    (4)6＋□=7

    (5)2＋□=7

    (6)□＋5=7

    (7)□＋1=7

    (8)□＋4=7

    (9)5＋□=7

    (10)0＋□=7

    		 　 　

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    摆一摆、算一算

    (1)6－□=3

    (2)6－□=2

    (3)6－□=5

    (4)6－□=0

    (5)6－□=1

    (6)6－□=4

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    摆一摆、算一算

    (1)6=□＋3

    (2)6=□＋2

    (3)6=□＋1

    (4)6=□＋4

    (5)6=□＋5

    (6)6=□＋0

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    一本数学书放在课桌上，开始时是封面正面朝上，翻动1次后背面朝上，翻动2次后，正面朝上。当这本书翻动50次后，书的（　　）面朝上，翻动2005次后，书的（　　）面朝上。

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    一个数既是9的因数、又是9的倍数，这个数是________。

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    18的因数：________，共有________个。（按从小到大的顺序填写）

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    计算下面图形的面积是（   ）cm2，你能用不同的方法计算吗？（单位：cm）

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    科目： 来源：数学教研室 题型：022

    下图是一面少先队中队旗，它的面积是是（   ）cm2

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