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    科目： 来源： 题型：022

    在○里填上＞、＜或=．

    (1)15－9＋3○11－4－5

    (2)12－7＋5○5＋8－3

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    科目： 来源： 题型：022

    在○里填上＞、＜或=．

    (1)8＋8－9○11－9＋4

    (2)12－6○17－9

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    科目： 来源： 题型：022

    在○里填上＞、＜或=．

    (1)18－3○7＋5

    (2)8＋4－6○7＋9－8

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    科目： 来源： 题型：022

    在数射线上计算

    (1)16－6－2=□

    (2)17－7－2=□

    　16－8=□

    　17－9=□

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    科目： 来源： 题型：022

    在数射线上计算

    (1)14－4－5=□

    (2)11－1－2=□

    　14－9=□

    　11－3=□

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    科目： 来源： 题型：022

    摆一摆，算一算

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    科目： 来源： 题型：022

    下面算式中△、○、□各代表什么数使算式成立？

    △－4－6＝5

    △＝（　　）

    2＋7＋○＝13

    ○＝（　　）

    14－＋8＝16

    ＝（　　）

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    科目： 来源： 题型：022

    在□里填上合适的数，使横行、竖行三个数相加的和等于○里的数.（从第一行开始）

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    科目： 来源： 题型：022

    在下面的○里填上＞、＜或＝.

    9＋8－7○12

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    科目： 来源： 题型：022

    在下面的○里填上＞、＜或＝.

    11－3－4○4

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