练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  80941  80949  80955  80959  80965  80967  80971  80977  80979  80985  80991  80995  80997  81001  81007  81009  81015  81019  81021  81025  81027  81031  81033  81035  81036  81037  81039  81040  81041  81043  81045  81049  81051  81055  81057  81061  81067  81069  81075  81079  81081  81085  81091  81097  81099  81105  81109  81111  81117  81121  81127  81135  199269 

    科目： 来源： 题型：022

    在○里填上＞或＜．

    (1)408○804

    (2)500○800

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：022

    比较下面蝴蝶的数量，并用＞或＜表示．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：022

    已知★、■、△分别表示100、10和1，写出下面的数．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：022

    已知★、■、△分别表示100、10和1，写出下面的数．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：022

    写数

    分别写出下面各数的相邻数．(从小到大填写)

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：022

    看图写数，并读出来．

    (1)写作：________________

    (2)读作：________________

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：022

    看图写数，并读出来．

    (1)写作：________________

    (2)读作：________________

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：022

    各数位上的数表示什么？

    (1)4表示________________；

    (2)9表示________________；

    (3)3表示________________．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：022

    (1)507读作________

    (2)1000读作________

    查看答案和解析>>

    科目： 来源： 题型：022

    (1)629读作________

    (2)310读作________

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案