科目: 来源: 题型:041
小胖用小圆片在数位表上放了一个数是
562,请你移动一个小圆片,不同的移法有( )种.分别得到的数是:
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科目: 来源:2008年五年级数学(下) 苏教版 苏教版 题型:041
有15盒大小、包装完全相同的饼干,其中的14盒质量相等,另有1盒中少了几块饼干.如果能用天平称,至少几次可以找出这盒饼干?(简要写出这几次称的过程)
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科目: 来源:优等生数学 二年级 题型:041
表演者背过身去,请观众把一付54张的扑克牌任意分成三堆,并数一下每堆牌有几张,如:第一堆24张,第二堆11张,第三堆19张.每堆牌的张数表演者是不知道的.
请观众暗中进行下列计算:(1)将每堆牌数的个位数字与十位数字相加,并求和:第一堆2+4=6,第二堆1+1=2,第三堆1+9=10,其和为6+2+10=18;(2)再把最后结果的个位数字与十位数字相加:1+8=9,得到的9不要告诉表演者.
观众把三堆牌收在一起,按照最后的结果9,记下从上到下第9张牌的花色和点数,假设是方块2.牌放好,不打乱.
观众的这些动作,表演者是看不见的.令人惊奇的是,表演者把全副牌拿到身背后,随即拿出一张牌,正是观众所记的方块2.
想一想,这个魔术的诀窍在哪里?
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科目: 来源:优等生数学 二年级 题型:041
天天和成成分别用1、2、3、4这四个数字组成两个两位数,用计算器求积,谁的积小谁就赢了.这次你还能找到规律吗?如果这四个数字是0、1、2、3呢?
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科目: 来源:优等生数学 二年级 题型:041
天天和成成分别用1、2、3、4这四个数字组成两个两位数,用计算器求积,谁的积大谁就赢了.天天的组合是41和32,积是1 312;成成的组合是42和31,积是1 302.成成输了,但是他不服气,又组成了43和21,但积还是没有超过1 312.这时天天告诉成成:“这种组合,有一个规律,如果你按照这个规律组合数字,积一定是最大的.”小朋友,你能找到这个规律吗?如果这四个数字是0、1、2、3呢?
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