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    科目： 来源： 题型：022

    四个同样大的正方形可以拼成一个（　　）形或（　　）形.

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    科目： 来源： 题型：022

    两个同样大的正方形可以拼成（　　）形.

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    科目： 来源： 题型：022

    正方形有（　　）条边，有（　　）个角.

    正方形的四条边都（　　）.

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    科目： 来源： 题型：022

    长方形有（　　）条边，有（　　）个角.

    长方形相对的边长度（　　）.

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    科目： 来源： 题型：022

    (1)(  )、(  )、(  )是长方形.

    (2)(  )、(  )是正方形.

    (按从小到大的顺序填写)

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    科目： 来源： 题型：022

     在下面的信封中可以找到哪些我们学过的图形？它们各有几个？

             

              (1) 共（　　）个.

              (2)共（　　）个.

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    科目： 来源： 题型：022

                   

    图中有（　　）条边，它们都（　　）.

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    科目： 来源： 题型：022

                    

    (1)图中有（　　）条长边，它们的长度（　　）.

    (2)图中有（　　）条短边，它们的长度也（　　）.

    　

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    科目： 来源： 题型：022

    从左边起，第(    )个、第(    )个、第(    )个和第（    ）个都是．

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    科目： 来源： 题型：022

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