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    科目： 来源： 题型：

    口袋里有红、黄两种颜色的10个球，要求任意摸一次，使摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大，口袋里至少要放红球
     
    个．

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    科目： 来源： 题型：

    给一个正方体的六个面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛30次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，下面的涂色方法中，合适的是（　　）
    A、3面红、2面黄、1面蓝B、2 面红、2面黄、2面蓝C、4面红、1面蓝、1面黄D、2面红、1面蓝、3面黄

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    科目： 来源： 题型：

    从箱子中任意摸一个球，摸到黑球的可能性为
    1
    3
    的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目： 来源： 题型：

    在一个不透明的盒子里放有6个白球，若干个黄球，它们除了颜色不同外，其余都相同．如果从中任意摸出一个球，摸到白球的可能性是
    2
    3
    ，则盒子中的黄球个数是（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、9个

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    科目： 来源： 题型：

    计算全班学生期末数学平均分选择众数比较合适．
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    在一组数据中，我们可以求出它的平均数，也可以找到众数．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    平均数、中位数和众数都是可以描述一组数据的
     
    特征数．

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    科目： 来源： 题型：

    平均数不受偏大或偏小数据的影响，中位数容易受偏大或偏小数据的影响．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    一组数据共有5个，平均数是6，众数是8．；中位数比最小数大4，最小数比平均数少3．这五个数从小到大依次是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    在统计中，众数比中位数和平均数好．
     
    （判断对错）

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