科目： 来源：不详 题型：解答题

如图是某学校周围的建筑物：请你观察一下：
①图书馆所在的位置是在（______，______），若以学校为观察点，图书馆在学校______偏______的方向上．
②车站所在的位置是在（______，______），若以学校为观察点，车站在学校______偏______方向上，距离学校______米．
③放学后，小明以每分50米的速度，从学校到体育馆，______分钟能到达体育馆．

科目： 来源：不详 题型：解答题

小明放学时，先向______走到少年宫，再向______走到邮局，最后向______走到家．

科目： 来源：不详 题型：解答题

如图是一个公园的平面图，请按要求填空：
（1）用数对表示实验小学位置______．
（2）数对（3，2）表示的位置是______．
（3）小强家的位置在小学向东两格再向北3格后向东2格．请在表中填写并画出路线．
（4）小梅从商店向______走______格再向______走______格到电影院．
（5）A点在（5，2），B（5，4）；C（7，2）；D（7，4）请依次连接ABCD点，它是一个______形．把它向右平移两格并画出来．

科目： 来源：不详 题型：解答题

下面是市民广场的平面图．

（1）用数对表示下面场所的位置．
报亭______花店______长廊______餐厅______
在同一列的是______和______，在同一行的是______和______
（2）标出电话亭（4，1）和儿童城堡（7，3）的位置．
（3）小月从报亭走到长廊，要先向______走______格，再向______走______格．
（4）沿方格线画出小明从电话亭走到儿童城堡的路线．
（5）如果允许在市民广场上建一个喷泉，你想建在哪里？在图中标出，并在旁边用数对表示它的位置．

科目： 来源：不详 题型：解答题

（1）用数对表示图中三角形三个顶点A（，）B（，）C（，）
（2）如果把三角形向右平移5格用数对表示出平移后三角形三个顶点A（，）B（，）C（，）
（3）把三角形绕C点顺时针旋转90度，画出旋转后的图形．用数对表示旋转后三角形三个顶点A（，）B（，）C（，）．

科目： 来源：不详 题型：解答题

（1）用数对表示平行四边形四个顶点的位置．
E（______，______）F（______，______）
M（______，______）N（______，______）
（2）把平行四边形向左平移3格，得到平移后的图形E₁F₁M₁N₁．用数对表示平移后四个顶点的位置．
E₁（______，______）F₁（______，______）
M₁（______，______）N₁（______，______）
（3）把平行四边形绕E点顺时针旋转90°，得到旋转后的图形E₂F₂M₂N₂．用数对表示旋转后四个顶点的位置．
E₂（______，______）F₂（______，______）M₂（______，______）N₂（______，______）

科目： 来源：不详 题型：解答题

（1）2路车从______开往______．3路车从______开往______．
（2）小明从汽车站出发到书城，应乘______路车，乘______站．
（3）小亮从文化宫出发到游乐场，应先乘______路车到______站下车，再乘______车走______站到游乐场路．

科目： 来源：不详 题型：解答题

（1）文具店的位置是（______，______），幼儿园的位置是（______，______）；中学的位置是（______，______），汽车站的位置是（______，______）．
（2）（1，1）这一点的位置是______，（4，2）这一点的位置是______．

科目： 来源：不详 题型：解答题

科目： 来源：不详 题型：填空题