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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    用分数表示下面各题的商，能化成带分数的要化成带分数
    17÷9=
    60÷14=
    7÷8=
    25÷12=

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数．
    18
    6
    =
    24
    7
    =    		3
    1
    9
    =
    52
    13
    =
    23
    20
    =
    144
    12
    =
    4
    3
    11
    =
    81
    27
    =

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    在直线上面的“□”里填入假分数，在下面的“□”里填入带分数．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    已知两个不同的单位分数之和是
    1
    2004
    ，且这两个单位分数的分母都是四位数，那么这两个单位分数的分母的差的最小值是______．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    1=
    ()
    8
    ，
    13
    4
    =3
    1
    ()
    ，5
    3
    8
    =
    ()
    8
    ，8÷5=
    ()
    ()
    ．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    6=
    ()
    6
    3
    1
    7
    =
    ()
    14
     11=
    121
    ()
    ()
    10
    =
    2
    5
    =8÷()=
    100
    ()
    ．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    7
    5
    6
    =7
    ()
    24
    =5
    ()
    12
    =3
    ()
    6
    =
    ()
    6
    ．

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    用分数表示下面各题的商，是假分数的化成整数或带分数．
    8÷13=    		24÷4=30÷19=65÷7=
    15÷8=14÷3=87÷87=86÷9=

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    把下面的假分数化成带分数或整数．
    73
    9
    　　　　　　
    90
    15
    　　　　　　
    51
    17
    　　　　　　
    47
    4
    　　　　　　
    63
    8
    ．

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    1+
    1
    2
    +
    1
    4
    +
    1
    8
    +
    1
    16
    +
    1
    32
    +
    1
    64
    +
    1
    128
    +
    1
    256
    =______．

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