练习册

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练习册

高中

初中

小学

两条平行线间可以画条直线．

气象小组要绘制一幅统计图，清楚地表示出上周每天平均气温的高低和变化情况，宜选用统计图．

两数相除，被除数不变，除数乘5，商

六年一班男生有24人，恰好是女生的 $数学公式$ ，六年一班有学生多少人？

省略乘号写出下面各式．
3×b= x×6= x×2y=
c×a= 5.6×b= x×b×h=
m×n=

用计算器计算．
5×11= 35÷5= 55×11=
305÷5= 555×11= 3005÷5=
5555×11= 30005÷5=

知识竞赛中，如果加10分记作+10分，那么扣20分记作分，读作分．

省略乘号写出下面各式． 3×b=	x×6=	x×2y=
c×a=	5.6×b=	x×b×h=
m×n=

用计算器计算． 5×11=	35÷5=	55×11=
305÷5=	555×11=	3005÷5=
5555×11=	30005÷5=

练习册

高中

初中

小学

两条平行线间可以画 条直线．

气象小组要绘制一幅统计图，清楚地表示出上周每天平均气温的高低和变化情况，宜选用 统计图．

两数相除，被除数不变，除数乘5，商

六年一班男生有24人，恰好是女生的，六年一班有学生多少人？

省略乘号写出下面各式．3×b=x×6=x×2y=c×a=5.6×b=x×b×h=m×n=

用计算器计算．5×11=35÷5=55×11=305÷5=555×11=3005÷5=5555×11=30005÷5=

知识竞赛中，如果加10分记作+10分，那么扣20分记作________分，读作________分．

两条平行线间可以画条直线．

气象小组要绘制一幅统计图，清楚地表示出上周每天平均气温的高低和变化情况，宜选用统计图．

六年一班男生有24人，恰好是女生的 $数学公式$ ，六年一班有学生多少人？

省略乘号写出下面各式．
3×b= x×6= x×2y=
c×a= 5.6×b= x×b×h=
m×n=

用计算器计算．
5×11= 35÷5= 55×11=
305÷5= 555×11= 3005÷5=
5555×11= 30005÷5=

知识竞赛中，如果加10分记作+10分，那么扣20分记作分，读作分．