【题目】相信我,一定可以帮它们排好队。
(1)画画 小明 了 学会
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(2)一年级 是 小学生 的 我
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(3)小船 像 天上的 月儿
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(4)门口 小树 有 一棵 我家
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(5)白鹅 河里 一只 有
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【答案】(1)小明学会了画画。 (2)我是一年级的小学生。 (3)天上的月儿像小船。 (4)我家门口有一棵小树。 (5)河里有一只白鹅。
【解析】
组成句子时,要注意不要溜掉了词语,组完后读一读是否通顺,不要忘记标点。只要通顺合理,一个句子可以有两种排列方法。
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【题目】根据要求做出回答。
(1)Is it cold?(作出肯定回答)
(2)Are they green?(作出肯定回答)
(3)Do you like noodles?(作出否定回答)
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【题目】翻译下列句子。
1. 你好,我是艾妮。____________________________
2. 早上好。 ____________________________
3. 再见,大明。 ____________________________
4. 你好吗? ____________________________
5. 我很好,谢谢。____________________________
6. 嗨,我是丽丽。 ____________________________
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【题目】为下列句子选择正确的译文。
( )1.我有一只鸭子。
A.I have a duck.
B.I have a rabbit.
C.It's a duck.
D.A duck?
( )2.这是什么?
A.What's that?
B.How are you?
C.What's your name?
D.What's this?
( )3.Look at the dog,it's cool.
A.看这只狗,它很胖。
B.看这只狗,它很大。
C.看这只猫,它很酷。
D.看这只狗,它很酷。
( )4.Act like a bear.
A.像猫一样爬。
B.像老鼠一样跑。
C.像熊一样跑。
D.像熊一样表演。
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【题目】根据短文理解,判断正误。
Tomorrow is Childre's Day. I want to buy some nice gifts for my children. Look! This green sweater is nice. I'll give(给) it to Anna. I'll give this pair of shoes to Peter. The pink boots are pretty. I'll give them to Mary. Oh! This hat is so colourful! It's forty yuan. I'll give it to Mini. This T-shirt is nice. It fits John well.
(1)Tomorrow is the New Year's Day.
(2)I'll give a green sweater to Anna.
(3)I'll give a pair of shoes to Mary.
(4)The hat is forty.
(5)This T-shirt fits John well.
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【题目】阅读短文,判断对(正确)错(错误)。
Hi, I'm Xiaohui. I'm going to have a sports day tomorrow. I'm training(训练)every day. I'm going to run the 100 metres and do the long jump. I'm going to win. Good luck to me!
(1)Xiaohui is going to run the 200 metres on sports day.
(2)Xiaohui is going to do the high jump.
(3)Xiaohui is going to win.
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【题目】仔细读句子,找出错误的一项。
1. good morning,Sam.________
2. —Hello,Sam!—Goodbye,Amy!________
3. I am sam.________
4. How are I?________
5. Thank your, Sam.________
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【题目】小马长大了,老马请(qǐng)黑(hēi)狗来教(jiāo)小马跑步,请山羊来教小马爬山,请黄牛来教小马拉车。
小马都学会了,一样一样地给老马看。老马看了很高兴,亲(qīn)亲小马的脸(liǎn)说:“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。”
小马说:“从明天起,我就可以帮(bānɡ)着妈妈做事,也可以出去为大家做事。”
【1】短文共有(____)个自然段。
【2】老马请( )、( )、( )来教小马本领。
【3】老马为什么说小马是个好孩子?( )
A. 小马有礼(lǐ)貌(mào)。
B. 小马学会了很多本领。
【4】小马学会了本领要去做什么?请你用“——”画出来。
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