【题目】找出画线部分读音与其他单词不同的选项,将序号填入括号内。
( ) 1. A. good B. cook C. moon
( ) 2. A. forty B. doctor C. morning
( ) 3.A.brown B. how C. window
( ) 4.A.duty B. bus C. must
( ) 5.A.horse B. house C. mouse
【答案】1.C 2.B 3.C 4.A 5.A
【解析】
思路分析:本题考查字母组合的发音。
名师解析:1.本题考查的是字母组合oo的读音,我们在日常学习中要注意它们的发音,并记忆清楚。A. good /gd/ B. cook /kk/ C. moon /mu:n/, 除了C中oo读长音[u:]外,其它都读短音[]。所以答案为C。
2.本题考查的是字母组合or的读音,我们在日常学习中要注意它们的发音,并读准。A. forty /f:ti/,B. doctor/dkt(r)/ C. morning /m:n/。除了B中or读//外其它都读/:/。所以答案为B。
3.本题考查的是字母组合ow的发音。我们在日常学习中要注意它们的发音,并读准。A. brown /bran/,B. how /ha/,C. window /wnd/。除了C中ow读//外其它都读/a/,所以答案为C。
4.本题考查的是字母u的发音。我们在日常学习中要注意它们的发音,并读准。A. duty /dju:ti/,B. bus /bs/,C. must /mst/。除了A中u读/ju:/之外其它都读//,所以答案为A。
5.本题考查的是字母组合or, ou的发音。我们在日常学习中要注意它们的发音,并读准。A. horse /h:s/ ,B. house/has/, C. mouse /mas/。 除了A中划线部分读/:/之外其它都读/a/,所以答案为A。
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【题目】连词成句。
(1)I, can, have, the, one, blue(?)
(2)food, does, she, what, like(?)
(3)jug, that, is, big(?)
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【题目】选出划线部分与众不同的一项。
①A. gate B. face C. cake D. apple________
②A. now B. how C. flower D. tomorrow________
③A. go B. no C. mother D. nose________
④A. big B. bike C. rice D. time ________
⑤A. boy B. buy C. toy D. joy ________
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【题目】将下列句子与其相应的汉语意思匹配。
1.Good morning, Miss Liu.A.再见
2.What's your name? B.早上好,刘老师。
3.Goodbye C.我的名字叫 Peter。
4.Hello! I'm Kate. D.你叫什么名字?
5.My name's Peter. E.你好,我是 Kate。
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【题目】给句子排序
①Welcome to my home, please look at these photos.
②Look at the girl. She's a nurse, too.
③She's my mother.
④Thank you. Who's that woman?
⑤She is a great nurse.
顺序为________
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【题目】为下列句子排序。
()A. My friend has blue glasses.
()B. I'd like some milk and bread.
()C. What's your father's job?
()D. What's in the classroom?
()E. She is a quiet girl.
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【题目】按要求写单词。
wind(形容词形式)_________ rain(形容词形式)_________
I’m(完整形式)_________ 踢足球_________
cloud(复数)_________
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【题目】课外阅读
一桶水倒在干沙堆上,水立刻无影无踪,沙子表面上却湿漉漉的,好像吸满了水。但是,抓一把湿沙子却挤不出一点儿水来。这是因为沙子并没有真正把水吸进去,而是让水顺着无数个缝隙流走了,这只能算“过水”。这样的沙子再经过风吹日晒,就会立刻干燥如故了。
而海绵呢,却与沙子不同。将一块海绵浸入水中,再拿吃来看时,它已经喝得饱饱的了,用手一捏,就可以挤出许多水来,可见海绵是吸到了水,并且储存了起来。
由此我想到了在学习上存在着与此相似的两种情况。有的同学读书很不认真,一翻就是几页,一目十行,只看字面,不动脑筋,粗枝大叶,不求甚解,书本一撂,一无所获。这正是“沙子过水式”的学风。但是也有许多同学在看书学习中,不但做笔记,而且勤于思考,善于联想,由此及里,融会贯通,真正掌握了知识。这正是“海绵吸水式”的学风。
我们应该提倡“海绵吸水式”的学风,吸得进去,挤得出来,读了书就长了见识,增加了学问,而不像沙子过水似的看了一遍书却一无所获。
【1】给短文加上合适的题目。
_________________________________________________________________
【2】写出“沙子过水式”的学风的话_____________________________,写出“海绵吸水式”的学风的话_____________________________________。
【3】短文第一自然段主要叙述的是 _______________________________;2自然段主要叙述的是_______________________________________ 。
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】按由小到大的顺序把以下月份填到横线上。
1.February March April May
2.February March January June
3.April May January June
4.February April January June
5. March April May January
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