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    四、 用1、2、3……将下列句子排列成一段通顺的对话。

    () Nice to meet you,too.

    () Who's that woman?

    () Nice to meet you.

    () Hi,Mum!This is my friend,Wu Yifan.

    () She's my mother.

    四、 5 1    4 3    2

    题目来源：通城学典课时作业本三年级英语下册PEP版 > 第三课时 Part A (3)

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    三、 判断下列内容与所给图片是否一致，一致的打“V”，不一致的打“×”。

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    二、 听录音，判断下列句子与所听内容是否一致，一致的打“V”，不一致的打“X”。

    () 1. Who's that man?

    () 2. This is my father.

    () 3. He's my dad.

    () 4. Nice to meet you.

    () 5. This is my friend,Amy.

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    二、 听录音，将1、2、3……填入相应的圈内。

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    四、 听录音，选择合适的应答句。(每小题2分，共12分)

    () 1. A. Pen. B. China.

    () 2. A. He's my brother. B. She's my sister.

    () 3. A. Thank you. B. Nice to meet you,Sarah.

    () 4. A. No,he isn’t. B. No,it isn’t.

    () 5. A. She's my teacher. B. He's my father.

    () 6. A. No,it isn't. B. Wow,it's so fat!

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    3. 这是Sarah的新外套吗？

    Is this new ?

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    三、根据图片及首字母提示，完成句子。

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    () 3. 这是我妈妈。

       A. This is my mum. B. She is my mum.

    () 4.不，他不是。

       A. No,she isn’t. B. No,he isn’t.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    十、读一读，选择合适的句子完成对话(填序号) 。(每小题3分，共9分)

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