【题目】情景阅读。阅读对话,选择合适的答案。
【1】What's the weather like today? ( )
A. Warm.B. Cold.
【2】What does Sam like? ( )
A. Potatoes.B. Tomatoes.
【3】How many cows are there on the farm? ( )
A. 10.B. 100.
【答案】①A ②B ③B
【解析】
①根据所给的图片和对话,It's warm today.今天很温暖的.故选A.
②根据所给的对话和图片,I like tomatoes.我喜欢西红柿.故选B.
③根据所给的对话和图片,There are one hundred cows.有100头牛.故选B.
科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】 四季
草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”
荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”
谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”
雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”
【1】拼拼读读
wǒ xǐ huān chūn tiān
【2】填 空 。
“蛙”字共(____)画,第一画是(____)。
“尖”字共(____)画,第一画是(____)。
“说”字共(____)画,第二画是(____)。
【3】给音节加韵母。
d (_____) q(_____) x(_____) d(_____) j(_____) d(_____)
对 秋 雪 肚 就 冬
查看答案和解析>>
科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】我会读短文,也会完成练习。
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。
这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。
【1】读一读,连一连。
想方 不慌 纷纷
叫好 设法 不忙
【2】乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?用“ ”画出相关语句。
【3】根据短文内容进行判断。对的打“√”,错的打“×”。
(1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。(______)
(2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。(______)
查看答案和解析>>
科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】根据句意和括号中的中文或英文提示,在每个空格处填写一个适当的单词
1 .We are________. We drink the rain water. We love the sun. We can grow and grow.
2. —What ________ your neighbourhood?
—It's nice and clean.
3. The pig is f________.
4. —Does it often ________(rain) there?
—Yes, it ________(rain) yesterday.
5. ________(do) Sam________(want) both________(pair of scissors)?
查看答案和解析>>
科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】仿照例子补全句子。
示例:
Do you have any paper?
I don’t have any paper.
But I have some pens.
1.
Do you have any _______?
I ____ have ____ crayons.
But I have _____ ______.
2.
Does Tony have_______?
He doesn’t______________.
But he _______________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com