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【题目】情景阅读。阅读对话,选择合适的答案。

1What's the weather like today?

A. Warm.B. Cold.

2What does Sam like?

A. Potatoes.B. Tomatoes.

3How many cows are there on the farm?

A. 10.B. 100.

【答案】①A ②B ③B

【解析】

根据所给的图片和对话,It's warm today.今天很温暖的.故选A.

根据所给的对话和图片,I like tomatoes.我喜欢西红柿.故选B.

根据所给的对话和图片,There are one hundred cows.100头牛.故选B.

练习册系列答案
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科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】 四季

草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”

荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”

谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”

雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”

1拼拼读读

wǒ xǐ huān chūn tiān

2

字共____画,第一画是____

字共____画,第一画是____

字共____画,第二画是____

3给音节加韵母。

d _____ q_____ x_____ d_____ j_____ d_____

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科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】w_ll(好)

A.e B.a C.u

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科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】我会读短文,也会完成练习。

聪明的乌鸦

乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。

这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。

1读一读,连一连。

想方 不慌 纷纷

叫好 设法 不忙

2乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?用“ ”画出相关语句。

3根据短文内容进行判断。对的打“√”,错的打“×”。

(1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。______

(2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。______

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【题目】see a doctor

A.看病 B.见到一个医生

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【题目】( )Amy long hair.

A. have B. has C. haves D. is

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科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】根据句意和括号中的中文或英文提示,在每个空格处填写一个适当的单词

1 .We are________. We drink the rain water. We love the sun. We can grow and grow.

2. —What ________ your neighbourhood?

—It's nice and clean.

3. The pig is f________.

4. —Does it often ________(rain) there?

—Yes, it ________(rain) yesterday.

5. ________(do) Sam________(want) both________(pair of scissors)?

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科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】仿照例子补全句子。

示例:

Do you have any paper?

I don’t have any paper.

But I have some pens.

1.

Do you have any _______?

I ____ have ____ crayons.

But I have _____ ______.

2.

Does Tony have_______?

He doesn’t______________.

But he _______________.

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科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】① are ② Pandas ③ fat
.

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