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    一、听录音,选出你所听到的内容。(听两遍)

    () 1. 

    ()2. 

    ()3. 

    ()4. 

    () 5. 

    ()6. 

    ()7. 

    ()8. 

    一、1. 4 2. 3 3. 9 4. 73 5. 28 6. 63 7. F874 8. B698 (1. B  2. A  3. C  4. B  5. A  6. C  7. C  8. C)

    题目来源：2016年练习与测试小学英语三年级下册译林版 > Unit 5 How old are you?

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    四、看图回答问题。

    1. A： Is this a pen?

                 B:  

    2. A:  What's this?

                B： 

    3. A： Wheres the bird?

                        B： 

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    八、看图补全对话。(20分)

    1. A： Where is the dog?

    B： It is the box.

    2. A： Where is the ?

    B: It's the .


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    二、 判断下列各句意思是否一致，一致的画“√”,不一致的画“X”。

    () 1. How lovely!

    How beautiful!

    () 2. Is this your pencil?

    This pencil is for you.

    () 3. You’re right.

    You’re out. 


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    二、根据情景，选择合适的句子。

    () 1. 询问别人年龄时，可以说：     A. Make a wish,please.

    () 2. 请别人许愿时，可以说：       B. This is for you.

    () 3. 到 了上课时间，可以说：      C. It's time for class.

    () 4. 希望别人别再迟到，可以说：   D. How old are you?

    () 5. 朋友过生日时，可以说：       E. Happy Birthday!

    () 6. 把礼物送给对方，可以说：     F. Don’t be late again.

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    六、判断下列句子与图片是否相符，相符的画“”，不符的画“”。(10分)

    1.  It’s five o’clock.

    2.  It，s seven o’clock.

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    () 4. What's this? Whafs that?

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    () 2. 当你看到漂亮的东西时，可以说：

       A. How nice!

       B. How beautiful!

       C. It's nice.

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    () 4. What's this?

       A. It's six o’clock. B. It's a book.

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