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【题目】在正确的读音后画“√”

数学(shǔ shù种子(zhǒng zhòng睡觉(jiào jué

音乐(lè yuè旋转(zhuǎn zhuàn湖泊(

【答案】shù zhǒng jiào yuè zhuǎn pō

【解析】多音字的考查。多音字可通过组词,根据词义来区别记忆。

练习册系列答案
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【题目】go (第三人称单数)

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【题目】选出你所听到的句子( )
A.How are you?
B.How old are you?

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【题目】将下列数字与正确的单词连线。

)(1)二 A five

)(2)五 B six

)(3)六 C two

)(4)七 D nine

)(5)九 E seven

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【题目】英译汉:We’re touching the sky.

______________________

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【题目】你想知道教室里面有什么?应该这样问:( )

A. Hello. B. How are you? C. What’s in the classroom?

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【题目】阅读理解

再见,太阳

晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。

再见,太阳。小姑娘说。

再见,小姑娘。太阳回答,睡觉吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你!

第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来,说:早上好,太阳!看到你,我好高兴!

1这篇短文主要讲了__________________的故事。

2第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么?请用“____”在短文中画出来。

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【题目】给下面的汉字加偏旁,变成新字再组词。

___________ ________

________ ________

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【题目】____is my book? It’s on the desk.

A.What B. Where C. Who

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