【题目】找出错误项并改正。
(_____)1. Open you mouth. ________
A B C
(_____)2. Good morning, panda! ________
A B C
(_____)3. This are Kate. ________
A B C
(_____)4. What colour it is ________
A B C
(_____)5. Show I a brown bag. ________
A B C
【答案】1. B your 2. C Panda 3. B is 4. C is it 5. A me
【解析】
1.此句意思为“张开你的嘴”,应用形容词性物主代词your。
2.此句意思为“早上好,熊猫!”,称呼应大写首字母Panda。
3.此句意思为“这是凯特。”,应用This is…结构表示。
4.此句意思为“它是什么颜色?”,正确语序为What colour is it?
5.此句意思为“给我看看棕色的包”,动词后要跟人称代词的宾格me。
科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】选择合适的句子补全对话。
A:
B:Yes, please. I want a sweater.
A:
B:Black.
A:Sorry, we don't have any black sweaters. Look at these sweaters. They are very nice.
B:
A:35 dollars.
B:OK, I'll take it.
A: .
B:Thank you.
A:.
A.What colour do you want?
B.Here you are.
C.Can I help you?
D.You're welcome.
E.How much is this one?
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】根据短文为文中的六个小伙伴找到他们各自的座位。
Where do they sit?
Six children go to the cinema(电影院) to see a new film(电影). The film is about animals. Their seats(座位) numbers are 5A, 5B, 5C, 5D, 5E and 5F. They sit in the same row(排). Sam sits in 5A. John sits in 5C. Helen sits between(在......中间) Sam and John. Sue sits beside John. Where is Mingming? He is between Sue and Mary.
Where do they sit?
5A ________ 5B________ 5C________ 5D________ 5E________ 5F________
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】阅读理解,根据短文内容判断正( T )误( F )。
I’m Linlin. I’m a quiet girl. I’m eight. I’m short and thin. Look at this photo, they’re my grandparents. They weren’t old then. They were very young. But now they are old. This is their dog. Its hair was short then. Now it’s long. And it’s cute.
【1】Linlin is a girl and she’s 18. (_____)
【2】Linlin is quiet. (_____)
【3】Her grandparents are very young now. (_____)
【4】They have got a cute dog. (_____)
【5】The dog is short and thin. (_____)
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】选择正确选项,完成单词。
( ) 1. sec_ _d 第二
A. ri B. in C. on D. no
( ) 2. fo_ _th 第四
A. ir B. ri C. or D. ur
( ) 3. _ _ird 第三
A. sh B. th C. st D. st
( ) 4. f_ _st 第一
A. er B. eo C. ir D. or
( ) 5. f_fth 第五
A. i B. e C. a D. o
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】阅读短文。
谁和谁好
谁和谁好? 谁和谁好?
藤和瓜好, 白云和风好,
它们手拉手, 风往哪里刮,
不吵也不闹。 云往哪里跑。
谁和谁好? 谁和谁好?
蜜蜂和花好, 我和同学好,
蜜蜂来采蜜, 大家唱着歌,
花儿仰脸笑。 一起上学校。
【1】这首诗一共有(_________)个小节。
【2】我读了这首小诗后,我知道了这些好朋友之间是怎样互相帮助的。(请选择合适的答案把它前面的字母填在题目后面的括号里)
A.输送养分 B.留下种子长出更多的“藤”,还能给人们提供食物
C.传播花粉,长出果实 D.提供过冬的食物,为人们带来甜蜜
①“藤”帮助“瓜” (____________)
②“蜜蜂”帮助“花”(____________)
③“瓜”长成熟后可以(____________)
④“花”帮助“蜜蜂”(____________)
【3】你和好朋友是怎样互相帮助的,请想一想写下来。(不会写的字用拼音代替)
___________________________________
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】读一读,连一连。
1. to, strong, be, wants, everyone, and, healthy, (.)
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2.often, did, last, have, how, breakfast, you, week, (?)
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3.for, good, is, you, it, (!)
_____________________________________________
4. breakfast, you, have, always, do, (?)
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5. had, Kim, once, week, breakfast, last (.)
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】按课文内容填空。
(1)古对(____) ,圆对(_____),(______)对酷暑,春暖对(_____)。
(2)“年少的时候不学习,老了有什么作为呢?”这是“(______),(______)?”这句话的意思。我还能将下面的句子补充完整:(_____),非所宜。人不学,(______)。
(3)铃声响,下课了。(______)上,真(______)。跳绳踢毽子(______),(______)锻炼(______)好。
(4)小娃撑小艇,偷(______)莲(_____)。(______)解藏踪迹,浮萍(______)。
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】找出每组单词中不同类的选项。① A.them B.this C.that
② A.fridge B.light C.sofa
③ A.table B.phone C.bed
④ A.bathroom B.bedroom C.classroom
⑤ A.study B.strong C.short
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