六、 看图,写单词。
1.2.3.4.5.6.
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二、 听录音,判断下列句子与所听内容是否一致,一致的打“√”,不一致的打“X”。
() 1. How lovely!
() 2. I'm nine.
() 3. This ruler is for you.
() 4. Look at the toy car.
() 5. This is my robot.
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六、 根据所给情景,选择合适的句子。
() 1. 你想知道自己的书包在哪里,会问:
A. Where's your schoolbag?
B. Where's my schoolbag?
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() 1, 一 What time is it?
—It's seven. It's time get up.
A. to B. for C. of
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六、 从Ⅱ栏中选出与工栏相对应的答句,将序号写在题前的括号内。
I Ⅱ
() 1. What's this? A. It's under the chair.
() 2. It's time for bed,Lingling. B. Thank you.
() 3. Where is my pencil case? C. It's a pencil.
() 4. Here's your breakfast D. It's nine o’clock.
() 5. What time is it? E. OK,Dad.
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