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    【题目】连词成句。

    1. will, plant, more, I, trees (.)

    _____________________________

    2. is, fun, planting, trees (.)

    ______________________________

    3. the, should, look, we, young, after , trees(.)

    ______________________________

    4. good, planting, for, is, trees ,us (.)

    ______________________________

    5. keep , trees, us, can, cool (.)

    _______________________________

    【答案】

    1. I will plant more trees.

    2.Planting trees is fun.

    3.We should look after the young trees.

    4. Planting trees is good for us.

    5. Trees can keep us cool.

    【解析】

    1.我将栽更多的树。

    2.植树很有趣。

    3.我们应该照顾小树。

    4.植树对我们有益处。

    5.树能让我们保持凉爽。

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，回答问题。

    ____________________

    羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

    羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

    羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

    后来，它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

    【1】短文主要写________带着________到________去收菜的事。

    【2】读一读，选一选。

    A.根　　　B.叶子　　　C.果实

    西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。

    【3】给短文加个题目，写在文前的横线上。

    【4】读完这篇短文，你懂得了什么？

    __________________________________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读。

    送温暖

    小松鼠生病住院了，小动物们都来看望他。

    小猴子带来了又大又红的桃子，小蜜蜂带来了又香又甜的蜂蜜，小白兔带来了又大又嫩的白菜，小牛送来了新鲜的牛奶。百灵鸟为小松鼠唱起了歌：“祝你快快好起来！”小黄鹂也亮起了嗓子唱道：“祝你快快回到我们中间来！”

    小松鼠看着满屋子的小伙伴，激动得流下了眼泪。

    【1】这篇短文共有（______）个自然段。

    【2】文中提到了哪些小动物用“ ”画出来。

    【3】文中的小松鼠生病了，小动物们都做了哪些事呢？（填序号）

    小猴子带来了 ，小蜜蜂带来了 ，小白兔带来了 ，小牛送来了 ，百灵鸟和小黄鹂带来了 。

    A．蜂蜜 B．桃子 C．歌声 D．牛奶 E．白菜

    【4】文中的小松鼠为什么流下了眼泪？（ ）

    A.因为他生病了，心里很难受。

    B.因为大家都来看他，他很激动。

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】连词成句。

    1.will, go, we, shopping ( . )

    ______________________________________

    2.we, shall, to, the, go, park ( ？)

    ______________________________________

    3.enjoy, we, ourselves ( . )

    ______________________________________

    4.lost, its, the, dog, meat (.)

    _______________________________________

    5.I, singing, like, dancing, than, more ( . )

    _______________________________________

    6.should, we, our, keep, clean, body( . )

    ________________________________________________

    7.we, wash, hands, our, should, eating, before ( . )

    ________________________________________________

    8.eat, should, we, food, healthy (.)

    ________________________________________________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】选用括号内的单词或短语完成句子。

    1. _________（Do/Are）you often read books in the evening ?

    2. It ________(is/are)Friday today .

    3. We _______(have/has)English ,maths and science on Tuesday morning .

    4. What do you do _______(on/in)Sunday ?

    5. I often play _________(the football/football)on the weekend .

    6. It’s ________(a/an)storybook .

    7. Does she often ___________(listen/listen to)music ?

    8. She is ________(our/us)art teacher 。

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】Rewrite the sentences（按要求改写下列句子．每线一词）

    1.They are green frogs.（根据划线提问）

    ________they?

    2.It's a big tiger.（改为复数句）

    ________big________.

    3.My hens are thin.（改为否定句，但意思不变）

    My________.

    4.There is one chick.（根据划线提问）

    ________are there?

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】翻译下列句子

    1. Tree Planting Day in China is on12th March. ________________________

    2. Planting trees is good for us.___________________________________

    3. My friends and I enjoy planting trees. ___________________________

    4.We should look after them. Soon they will become big trees. ____________________________

    5. The earth is getting hotter and hotter.___________________________________

    6. Trees help to make the air cool and fresh. ___________________________

    7. Let’s plant more trees to make the Earth clean and green.____________________________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】用所给单词的适当形式填空。

    1. I _____ （not）like sports .

    2. I often ______（play）football .

    3. What about____ (your), Alice ?

    4. What ___ you ____ (do ) on Fridays ?

    5.Do you _____ (wash) your clothes on the weekend ?

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】读单词，请把单词按照不同的类别进行分类。

    A. Clothes B. Number C. Animal

    例1: T-shirt （A） 例2: tiger（B） 例3: f ive( C )

    1. fish( ) 2. Three( ) 3. Panda( )

    4. ten( ) 5. Parrot( ) 6. Sweater( )

    7. nine( ) 8. Skirt( ) 9. Pants( )

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