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    【题目】听录音，将对应的内容匹配。
    ①John A.
    ②Linda B.
    ③Lucy C.
    ④Bob D.
    ⑤Ann E.

    【答案】D；A；E；C；B
    【解析】【听力原文】⒈ I'm John. I have an eraser.

    ⒉ I'm Linda. I have a pencil.

    ⒊ I'm Lucy. I have a crayon.

    ⒋ I'm Bob. I have a ruler.

    ⒌ I'm Ann. I have a pen.
    （1）听力原文是: 我是约翰. 我有一块橡皮擦. 所以答案是: D.
    （2）听力原文是: 我是琳达. 我有一支铅笔. 所以答案是: A.
    （3）听力原文是: 我是露西. 我有一支蜡笔. 所以答案是: E.
    （4）听力原文是: 我是鲍勃. 我有一根尺子. 所以答案是: C.
    （5）听力原文是: 我是Abb. 我有一支钢笔. 所以答案是: B.

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    【题目】给下列句子选择正确的译文。

    ( ) （1）I am happy.

    A. 我很开心。 B. 我很伤心。

    ( ) （2）Touch your head.

    A. 触碰你的手。 B. 触碰你的头。

    ( ) （3）Stamp your foot.

    A. 拍拍你的手。 B. 跺跺你的脚。

    ( ) （4）am sick.

    A. 我生病了。 B. 我累了。

    ( ) （5）right hand

    A. 左手 B. 右手

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    【题目】在炎热的夏天，吃完一根冰棍，你会感觉：______
    A.That's cool.
    B.That's warm.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】看图，选出与图片相对应的句子或对话，把序号填在括号内。

    1. （_____） 2. （_____） 3. （_____）

    4. （_____）5. （_____）

    A. The car is on the box.

    B. --Where is my pencil? –It’s under your book.

    C. --Mom, where is my ball? --Look, It's under the chair.

    D. -- Is the book on the desk? -- No, it isn’t. It’s on the ruler.

    E. --Is the cat in the bag? --Yes, it is.

    A. The car is on the box.

    B. --Where is my pencil? –It’s under your book.

    C. --Mom, where is my ball? --Look, It's under the chair.

    D. -- Is the book on the desk? -- No, it isn’t. It’s on the ruler.

    E. --Is the cat in the bag? --Yes, it is.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】我会读短文，也会完成练习。

    聪明的乌鸦

    乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。

    这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。

    【1】读一读，连一连。

    想方 不慌 纷纷

    叫好 设法 不忙

    【2】乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”画出相关语句。

    【3】根据短文内容进行判断。对的打“√”，错的打“×”。

    （1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（______）

    （2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（______）

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