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【题目】正确抄写字母,每个1行,每行4个。

H h Y y G g H h I i

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【答案】Hh Hh Hh Hh

Yy Yy Yy Yy

Gg Gg Gg Gg

Hh Hh Hh Hh

Ii Ii Ii Ii

【解析】

注意字母的正确书写和笔顺。

练习册系列答案
相关习题

科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】看图片,回答问题。

1.---What is he doing?

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2. ---What is she doing?

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3.---What are you doing?

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4.---What are they doing?

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科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】选择恰当的句子补全对话。

Sarah:Wow!Your bag is so heavy.1.________

John:An English book,a notebook and ten storybooks.

Sarah:Ten?

John:Yes.2.________

Sarah:Who's your friend?

John:Can you guess?3._________

Sarah:I know.It's Amy!

John:4.________She has short hair and big eyes.

Sarah:I don't know.5.________

John:Sandy White,our English teacher.

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科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】在餐厅里 你想点东西吃,你会说:

A. Humbuger, please. B. Would you like a cake?

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科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】填空

1. thirty + thirty = __________

2. __________ ÷ five = ten

3. hundred - ___________ = thirty

4. five × eight = __________

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科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】看图写话。

看看图上都有谁?他们在做什么?

问题设置一:这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语:

密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴

问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?

提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵

问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?

提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做

问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?

问题设置五:结果怎么样?

问题设置六:给这个故事取了合适的名字?

口语交际连贯训练:

将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?

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科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】It has big arms. (否定句)
It big arms.

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科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】It can run.(否定句)
It .

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科目:小学英语 来源: 题型:

【题目】The desks are so dirty (脏的). Please ________ them!
A.open
B.close
C.clean

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