【题目】There any students in the classroom.
A.aren't
B.isn't
C.are
【答案】A
【解析】句意是在教室里没有一些学生们。根据关键词any可知,属于there be句型的否定句。再结合主语students属于复数,要使用are的否定形式aren't。故选A。
科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】课外阅读。
长大了做什么
长呀,长呀,
长得高来长得壮,
长大去把工人当,
制造新机器,建筑高楼房,
造福人类真正好。
长呀,长呀,
长得高来长得壮,
长大去当科学家,
开发新软件,设计新产品,
创造发明为人民。
长呀,长呀,
长得高来长得壮,
长大去当环保清洁工,
拿起新工具,开动新机器,
让垃圾发电,
创造新能源,城市保清洁。
长呀长呀,
长得高来长得壮,
长大去当解放军,
穿上新军装,背上新武器,
保卫祖国守边疆。
【1】阅读诗歌,说一说,长大了要做什么?
_____________________
【2】连一连。
建筑 祖国
创造 高楼
保卫 新能源
【3】写出下列词语的反义词
新——______ 开——______
来——______ 高——______
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】根据图片判断句子是否正确。
1. Look, there are eight chicks. (______)
2. —What are they? (______)
—They're bees.
3. —How many butterflies? (______)
—Four.
4. —How many sheep? (______)
—Two.
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】课外阅读。
聪明的乌鸦
一天,松鼠来找乌鸦,他拿出一把榛子请乌鸦吃。榛子的壳硬邦邦的,乌鸦你能弄开吗?
乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中。一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子。可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后,才美滋滋地享受起里面的果肉来。喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。松鼠直夸乌鸦聪明。
【1】连词成句。
聪明 直 夸 松鼠 乌鸦
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【2】连一连。
飞快的 汽车
聪明的 榛子
坚硬的 乌鸦
【3】乌鸦用什么方法吃到榛子的?
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】书面表达
请仿照A图的描写,对B图进行描写,
提示: white, friends
A
I like autumn best. The weather is cool. There are lots of golden leaves everywhere. I often pick apples with my family.
B.
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】-Nice to meet you.-______
A. Thank you. B. Fine, how are you?
C. Nice to meet you, too. D. Hello
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】根据课文内容填空。
1.桃对(____),柳对杨。莺歌对燕舞,鸟(____)对(____)(____)。
2.人(____)初,性本善,性(____)(____),(____)(____)远。苟不教,性乃迁,教(____)道,贵(____)专。
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