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    将对话补充完整。
    1.                                         ?    
       Yes, I do. I like apples. 
    2. Have some juice, please.
                                                .
    3. Here you are. 
                                                .
    4. Can I have an apple, please?
                                                .
    5. Let's have some watermelons.
                                                .
    1. Do you like apples    2. Thanks    3. Thanks    4. Certainly    5. OK
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    科目：小学英语 来源：月考题 题型：补全对话，情景问答

    Read and write. （根据上下文的意思在横线上填上适当的内容，将对话补充完整）
    A: 1. _____________________________________________ . Jack?
    B: It's warm.
    A: Great. Let's go shopping. Oh, Where is my dress?
    B: 2. ___________________________________?
    A: It's blue and white.
    B: 3. ______ 4. ______ your dress?
    A: Yes, it is. Thank you.

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    科目：小学英语 来源：同步题 题型：补全对话，情景问答

    Look, read and write. 有问必答！（将对话补充完整）
    1. — How are you?
        — ____, thanks.
    2. — What's your name?
        — ____________（根据实际情况回答问题）
    3. — What are these?
        — These are _____________.   
       
    4. — Where is the book? 
        — It is ____________ the desk.
       

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    科目：小学英语 来源：专项题 题型：补全对话，情景问答

    请看图，将对话补充完整。
    1. — What are you doing?
    — I'm ______________________.
    2. — What are you doing?
    — ___________________________.
    3. — What are you _______________?
    — ___________________________.
    4. — What ______________________?
    — ___________________________.
    5. — ___________________________?
    — ___________________________.

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    科目：小学英语 来源：同步题 题型：补全对话，情景问答

    补全对话，根据上下文的意思在下面对话的横线上填上适当的句子，将对话补充完整。
    A: Hello! 1.                           ?   
    B: This is Harry speaking. Is that Kate?   
    A: Yes!   
    B: I want to go to the library this afternoon. 2.                          ?      
    A: Yes, I can go with you. But 3.                             ?     
    B: Yes, it's very far.     
    A: 4.                              ?     
    B: We can go there by bus.     
    A: OK. See you at 3:00, this afternoon.     
    B: 5.                               .

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