【题目】把无序的字母组成正确的单词并译成汉语。
(1)silt________ __________ (2)eedn________ __________
(3)esu__________ _____________(4)flah____________ ___________
(5)nacr_________ ___________
【答案】(1)list 清单 (2)need 需要 (3)use 使用 (4)half 一半 (5)can可以
【解析】
科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】(题文)看图,选出与图片相对应的句子或对话,把序号填在括号内。
1、 2、 3. 4. 5.
(_____) (_____) (_____) (_____) (_____)
A. The car is on the box.
B. --Where is my pencil? –It’s under your book.
C. --Mom, where is my ball? --Look, It's under the chair.
D. -- Is the book on the desk ? -- No,it isn’t. It’s on the ruler
E. --Is the cat in the bag ? --Yes, it is
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】选择恰当的句子补全对话。
Sarah:Wow!Your bag is so heavy.1.________
John:An English book,a notebook and ten storybooks.
Sarah:Ten?
John:Yes.2.________
Sarah:Who's your friend?
John:Can you guess?3._________
Sarah:I know.It's Amy!
John:4.________She has short hair and big eyes.
Sarah:I don't know.5.________
John:Sandy White,our English teacher.
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】你想让妈妈帮你递米饭,可以这样说:_____________________
A.Pass me the rice,please!
B.Here is the rice, please.
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】看图写话。
看看图上都有谁?他们在做什么?
问题设置一:这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语:
密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴
问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?
提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?
提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做
问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?
问题设置五:结果怎么样?
问题设置六:给这个故事取了合适的名字?
口语交际连贯训练:
将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?
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