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    二、听录音，判断下列图片与所听内容是否一致，一致的打“√”，不一致的打“X”。(每小题2 分，共8分)

    () () () ()

    1.X  2.√  3.√  4X.

    二、 听录音，判断下列图片与所听内容是否一致，一 致的打“√”，不一致的打“X”。

    1. A： Stand up. B： Yes,Mr Green.

    2. A: Close your pencil case,please. B： OK.

    3. A： Stand up,Mr Robot. B: Yes.

    4. A： Close the window,please. B： All right.

    题目来源：2016年通城学典课时作业本三年级英语下册译林版 > 单元自测卷

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    六、看图，写单词

    1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    五、判断下列句子与所给图片是否一致，一致的画“√”，不一致的画“╳”。

    1.Don’t shout,please.

    2.Don’t drink.   

    3.Don’t sleep here. 

    4.I'm sorry.

    5.Don’t run. 


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    科目：小学英语 来源： 题型：

    十、情景选择。

    () 1. 你上课迟到了，可以说：              A. Is this your English book?

    () 2. 你告诉别人球不在门后面，可以说：        B. Sorry,I'm late.

    () 3. 班长让问学们起立时，可以说：           C. Stand up.

    () 4. 想知道这是不是对方的英语书，可以问：      D. Don’t talk.

    () 5. 想知道别人是否想要一 块糖，可以问：       E. Would you like a sweet?

    () 6. 老师叫你别说话，可以说：               F. The ball isn’t behind the door.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    () 4. 一 What's this,Mike? —

       A. Thank you. B. It's a book. C. My mother.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    七、 根据对话内容，将图片与句子用线连起来。

    Mr Green ： Good morning,class.

    All ： Good morning,Mr Green.

    Mr Green： Sit down,please.

    Mr Green： Close the door,Mike.

    Mike： OK.

    Mr Green: Stand up,Liu Tao. Read the new words (读生词) ，please.

    Liu Tao: Yes,Mr Green.

    Mr Green： Yang Ling,please open the window.

    Yang Ling： OK,Mr Green.

     A. Stand up.      B. Sit down.     C. Close the door.   D. Open the window.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    六、 选出与其他两项不同类的一项。

    () 1. A. door   B. window   C. skirt

    () 2. A. open   B. look   C. book

    () 3. A. stand   B. red   C. black

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    八、将下列图片与相应的对话用线连起来

    . A. — Sit down,please.

    —OK.


     B. 一 Open the door,please.

    —Yes,Mr Green.

    .  


    C. — Open the window.

    一 All right.

    .  D. — Please close the door.

    —OK.








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    科目：小学英语 来源： 题型：

    五、 从Ⅱ栏中选出与i栏相对应的答句，将序号写在题前的括号内。

    I                                       Ⅱ

    () 1. Would you like a banana?              A. OK.

    () 2‘ Don’t shout here,please.             B. Yes,please.

    () 3. . What's this?                     C. It's a rubber.

    () 4. Look at the blackboard.                D. I'm sorry.

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