[题目]回忆课文完成练习. 1．古对 .圆对 . 对酷暑.春暖对 .2．“年少的时候不学习.老了有什么作为呢? 这是“ . ? 这句话的意思.我还能将下面的句子补充完整: .非所宜.人不学. . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】回忆课文完成练习。

1．古对______，圆对______。________对酷暑，春暖对________。

2．“年少的时候不学习，老了有什么作为呢？”这是“________________，_________________？”这句话的意思。我还能将下面的句子补充完整：__________________，非所宜。人不学，________________。

【答案】1.今方严寒秋凉 2.幼不学老何为子不学不知义

【解析】

略

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科目：小学英语 来源： 题型：

【题目】选出不同项（）
A.show
B.left
C.right

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科目：小学英语 来源： 题型：

【题目】我会读短文，也会完成练习。

聪明的乌鸦

乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。

这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。

【1】读一读，连一连。

想方不慌纷纷

叫好设法不忙

【2】乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”画出相关语句。

【3】根据短文内容进行判断。对的打“√”，错的打“×”。

（1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（______）

（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（______）

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科目：小学英语 来源： 题型：

【题目】听录音，根据你所听到的内容在相应的表格内打“√”。