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    【题目】阅读理解

    星期五一下课，我和小红就来到图书馆（guǎn）。我们借（jiè）到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜（xī）书，谁也不再树上乱（luàn）画，看完一面，就轻轻地翻（fān）过去，再看另一面。

    【1】这段共有（______）句话。

    【2】这段话讲______和______（谁），__________（什么时间），来到____________（什么地方）____________（干什么）。

    【3】用“——”画出描写我们专心读书的句子。

    【4】用“~~~~”画出描写我们爱惜书的句子。

    【答案】

    【1】3

    【2】 我 小红 星期五一下课 图书馆 看书

    【3】我们借（jiè）到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。

    【4】我们都很爱惜（xī）书，谁也不再树上乱（luàn）画，看完一面，就轻轻地翻（fān）过去，再看另一面。

    【解析】

    【1】略

    【2】略

    【3】略

    【4】略

    练习册系列答案
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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，判断下列句子是否正确，正确写“T”，错误写“F”。

    My friend Tom lives on Sun Street. It is near his school. He usually goes to school on foot. But sometimes he goes to school by bike. His father is a doctor. He goes to work by car. His mother is a teacher. She teaches English. She goes to work by metro. Today is Sunday. Tom doesn’t have any lessons. He wants to go to Nanjing by train.

    ( )1. Today is Saturday.

    ( )2. Tom lives near his school.

    ( )3. Tom often goes to school by bike. Sometimes he goes to school on foot.

    ( )4. Tom’s father and mother go to work by metro.

    ( )5. Tom wants to go to Nanjing by train.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】把打乱顺序的句子进行重新排列。
    I'm from Cannada.
    Where are you from, Mike?
    Nice to see you,Amy.
    I'm from the USA. And you?
    Nice to see you, Mike.
    Amy, this is my new friend, Mike. Mike, This is Amy.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】连词成句。（注意首字母大写和标点）

    (1) body, shake, your(.)

    ————————————

    (2) make, head, let's, the(.)

    ————————————

    (3) you, to, nice, meet(.)

    ————————————

    (4) is, Mr. Jones, this(.)

    ————————————

    (5) school, to, let's, go(.)

    ————————————

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】用所给单词的适当形式填空。

    1. We __________ (have) our English examination now.

    2. You can do the work very __________ (good).

    3. Thank you for __________ (invite) me.

    4. This apple is __________ (big) one in the basket.

    5. A lot of __________ (visit) come to our country every year.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读判断。
    Tom is my good friend. He is from the USA. He is nine. He likes apples, bananas and milk. I like juice and pears. I am ten. We（我们）are in the same class(相同的班).
    （1）Tom is from the USA.
    （2）Tom likes apples and oranges.
    （3）Tom is 13.
    （4）Tom doesn't like milk.
    （5）I like juice and pears.
    （6）We are in the same school.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】阅读短文，完成练习。

    第二双手

    我的妈妈很勤劳，每天下班回来都要做许多家务。我想：我已经上一年级了，得帮妈妈做些家务事。于是，看见妈妈扫地，我就倒垃圾；妈妈做饭，我就洗菜；妈妈整理房间，我就洗衣服。因为我常常帮着妈妈做事，所以爸爸说我是妈妈的“第二双手”。有了我这“第二双手”，我的家更温暖了。爸爸妈妈都夸我是好孩子。

    【1】文中的“我”是一个_____的孩子。

    【2】文中的“我”能帮着妈妈_____、_____、_____。

    【3】你还会帮助妈妈做什么呢？ 用一句话写出来。

    ______________________。

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】正确抄写下列单词、词组和句子，抄写句子时注意大小写和标点符号

    （1）Mrs Fang table again count, the trees feel warm small seeds

    ___________________________________________________________

    （2）I have a plant. It has some green leaves and a red flower.

    ___________________________________________________________

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    【题目】按课文内容填空。

    1.一年有四季： （________）天，（________）轻轻地吹；夏天，雷雨阵阵；（________）天，落叶（________）黄；（________）天，雪花飘落。

    2.（________）（_________）（________）氏有很多，赵、钱、孙、李、周、吴、郑、（________），诸 葛、东 （________）上官、欧（________）。

    3.月夜，正（________）（________）踩影子，就听大人（________）（________）：“（________）回家睡觉”。

    4.（_________）（________）（________）（________）挖（________）（_________），.时刻想念毛主席。

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