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() 3. — Are those ducks?

           — 

   A. Yes,they’re ducks.

   B. No,they’re chickens.

   C. No,it's a chicken.

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科目:小学英语 来源: 题型:

一、听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,相符的画“”,不符的画“”。(听两遍) (12 分)

1.   2.     3. 

4.     5.   6. 

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十、根据情景,选择合适的句子。(16分)

() 1. 想知道朋友的年龄,可以问: A. Breakfast is ready.

() 2. 把别人叫醒,可以说:       B. How old are you?

() 3. 请同伴快一点,可以说:     C. Wake up!

() 4. 看到可爱的玩具,可以说:   D. Here you are.

() 5. 把东西递给对方,可以说:   E. It's time for class.

() 6. 当你准备好早餐,可以对家人说: F. Hurry up!

() 7. 当你不知道时间时,可以问: G. What time is it,please?

() 8. 上课铃响了,老师对大家说: H. How lovely!

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科目:小学英语 来源: 题型:

一、听录音,判断下列图片与所听内容是否相符,相符的画“”,不符的画“ ”。 (听两遍)

1.  2. 3.

4.       5.   6. 

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七、判断下列句子与图片是否相符,相符的画“”,不符的画“”。(8分)

1.  They are oranges.

2.  It's an apple.

3.  It’s a pig.

4.  They’re cows.



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() 2. Don’t be late for class again.

   A. 上课别迟到。

   B. 上课别再迟到。

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3.  It’s nine o’clock.

4.  It’s one o’clock. 

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() 2. 欢迎客人参观农场,可以说:

   A. Welcome to my class.

   B. Thank you.

   C. Welcome to my farm.

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3. A: he?

B: He's my (父亲).

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