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    () 5. 当你给别人东西时，可以说：

       A. Here you are. B. Thank you. C. All right.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    八、完成句子(10%)

    1. How old are you?(根据实际情况回答)

    2. This is a nice cake.(改为感叹句)

    a cake!

    3. It's time for dinner.(同义句) It?s time dinner.

    4. Please close the door.(改为否定句)

    close the door.

    5. I,are,late,Nancy,class,for,and (连词成句)

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    知识拓展。

    本单元我们学习了 It's time for sth.(该是做某事的时间了) ，此时for后面接的是 名词。这个句型还可以用It's time to do sth.来替换，此时to后面接的是动词。此外， 我们还可以用It's time for sb. to do sth.来表达该是某人做某事的时间了。

    例：It's time for school. ; It's,ime to go to school.

    It's time for me to have breakfast.(该是我吃早饭的时间 了。) It's time for the pupils to have their PE lesson.

    (该是这群小学生上体育课的时间了。)

    —、练习拓展。

    1. It's time to have lunch.

    二 It's time lunch. ，

    2. It's time for class.

    =It's time class.

    3. It's time. . them - have a rest.

    (该是他们休息的时间了。) 

    4. It's time for have a try.

    (该是你试一试的时候了。)

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    四、连词成句。

    1. Tina,my, is,that,sister (，.)

    2. tree,is ,what,under,that,the (?)

    3. pencil,is, your,this (?)

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    七、 中英互译。(10%)

    1. 在课桌下

    2. —只橙色的鸭子  

    3 .我姐姐  

    4. 三头牛  

    5. 早上好  

    6. your pictures

    7. this big apple

    8. make a cake

    9. in the tree

    10. look at

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    三、 用括号内单词的适当形式填空。

    1. 一 Who's that (woman) ?

      一 He's my father.

    2. Look,those (woman) are doctors.

    3. This (婴儿) is my brother,Sam.

    4. My friends,Lucy and Lily are (双胞胎) .

    5. This is my sister,Su Yang. She is my (brother) .

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    C Listen and write (听录音，补全对话)

    1. Bobby: Hello,Sam. What do.we

    havemorning?

    Sam: Hi,Bobby. It's. We have

    and

    Bobby: Thank you.

    2. Sam: Hi,Billy. Whatdo you

    ?

    Billy: I like Sam: Let’s and football.

    Billy: OK.

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    () 4. — eat here.

           —I'm sorry.

       A. Please   B. Not   C. Don’t

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    科目：小学英语 来源： 题型：

    () 3. your ruler?

       A. Is that   B. Is he   C. Are they

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