【题目】当你向大家介绍一位新朋友Amy 时,你应该说:___________________
A. Hello, Amy. B. This is my new friend, Amy.
【答案】B
【解析】向别人介绍新朋友时应用句型This is ...;如果两个人已经熟识,那么见面打招呼可用Hi / Hello, ...
科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】阅读。
春天
春天来了,万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风,也没有秋天的硕果累累,更没有冬天的鹅毛大雪。但是,我最喜欢的季节是她。
“二月春风似剪刀”,春姑娘拿着春风般的剪刀当起了理发师,向柔柳一挥,柔柳便展出一片碧绿;向小草一扫,大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄,剪出生机。
“迎面不寒杨柳风”,春风暖暖地充满了淡淡的醉意,像母亲抚摸着我的脸。你瞧,人们脱去了厚重的外衣,换上了清爽的春衣,人立刻精神起来。窝居的人到户外活动了,慵懒的人变勤劳了,平时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴,放一放风筝,踢一踢足球。在温暖的春风中吼上一嗓子,如果能坐上一次长途旅行,在草地上走一走,闻一闻花儿的芳香,听一听鸟儿的鸣叫,都会无比惬意,用一个“爽”字怎能了得!
“一年之计在于春”,春天是个播种的季节。古人说:“使民以时,不违农时”,在田野果园里,可以看见农民伯伯播种的身影,还有几头黄牛在耕田,偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。在校园里,同学们有的在思考问题,有的在预习功课,还有的在大声朗读课文。
春天是勤劳的,是播种的季节,我爱春天,爱她的千紫万红,爱她的生机勃勃,更爱她的温暖。
【1】画出总体描写春天的景色。
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【2】都分别从哪首诗进行描写春天的?
____________________
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】________ Alice. She’s ______ friend.
A. She; her B. He’s; my C. She’s; my
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】Read and write(根据图意,写出下列水果单词,注意单复数)
(1)________
(2)________
(3)________
(4)________
(5)________
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】图文匹配。
A、Close your book.
B、Show me your ruler.
C、Touch the ground.
D、Carry your bag.
E、Turn around.
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
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科目:小学英语 来源: 题型:
【题目】读一读,根据所给图片提示补全句子。
1. 2. 3. 4. 5.
1. I like ________best, because I can ________ ________ a ________with my friends.
2. —Which ________ do you like best?
—I like all ________.
3. I can ________ apples in ________.
4. I like to ________ ________ in________.
5. I can make a ________ in ________.
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